Search results for "saskarsmes prasme"
showing 10 items of 54 documents
Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā
2015
Diplomdarbs „Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā” izstrādāts ar mērķi izpētīt dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanas iespējas. Teorētiskajā daļā aprakstīts saskarsmes jēdziens, tā būtība, klasifikācija, saskarsmes prasmes un bērnu un pusaudžu saskarsmes īpatnības. Tiek raksturotas dienas centra iespējas saskarsmes prasmju pilnveidošanā. Praktiskajā daļā veikts pētījums par dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmēm. Tika izstrādāta sociālpedagoģiskā programma dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanai. Veikta programmas aprobācija un tās rezultātu analīze. Metodes: literatūras an…
Fiziskās aktivitātes 2-3 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai
2020
Darba tēma: Fiziskās aktivitātes 2-3 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai. Darba autore: Marina Zeinalova Darba veids: kvalifikācijas darbs Darba vadītājs: Agita Klempere-Sipjagina Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt fizisko aktivitāšu izmantošanas iespējas 2-3 gadīgu bērnu saskarsmes sekmēšanai pirmsskolā. Pētījuma teorētiskajā daļā raksturota saskarsmes būtība, 2-3 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības, kā arī bērnu saskarsmes īpatnības. Analizētas pedagoģiskā un metodiskas literatūras atziņas par bērnu kustību attīstības un saskarsmes mijsakarībām. Praktiskajā daļā pēc izveidotajiem kritērijiem vērota bērnu fiziskā attīstība un saskarsme sākotnēji un atkār…
5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošana grupu rotaļās, pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Bakalaura darba temats: „5 – 6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošana grupu rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē” Darba autore: Natālija RAGOVSKA Zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.psych. Ilze Kricka Pētījuma mērķis: izpētīt un teorētiski pamatot grupu rotaļu izmantošanu 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošanai. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par saskarsmes prasmju veidošanās iespējām 5 – 6 gadus veciem bērniem, izzināti saskarsmes prasmes veidojošie faktori. Atlasītas un piedāvātas grupu rotaļas saskarsmes prasmju veidošanai. Veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, ar kuras palīdzību darba autore noskaidroja, vai grupu rotaļu pielietojums 5-6 gadus veciem bērniem …
3 – 4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums : 3 – 4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā. Kvalifikācijas darba autors : Inna Tomele Darba vadītājs : Inga Stangaine Pētījuma mērķis : izpētīt 3-4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Teorētiskajā daļā darba autors analizē pedagogu un psihologu atziņas un teorijas par saskarsmi un tās nozīmi cilvēku dzīve, sniedz bērna attīstības raksturojumu. Analizē dažādu psihologu atziņas par rotaļām un to nozīmi bērna dzīvē, uzsverot bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas. Empīriskajā daļā darba autors izvērtē bērnu saskarsmes prasmes attīstību pētījuma sākumā un beigas. Piedāvā un organizē rotaļas, kas sekmētu bērn…
Saskarsmes prasmju veicināšana 5-6 gadīgiem bērniem rotaļā pirmsskolā
2022
Bakalaura darba autors: Sigita Pabērza Bakalaura darba tēma “SASKARSMES PRASMJU VEICINĀŠANA 5-6 GADĪGIEM BĒRNIEM ROTAĻĀ PIRMSSKOLĀ” Pētījuma objekts – rotaļa pedagoģiskajā procesā; Pētījuma priekšmets –5-6gadīgu bērnu saskarsmes prasmes; Pētījuma mērķis ir praktiskā, pedagoģiskā darbībā noskaidrot kā lomu rotaļas sekmē 5-6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmes. Pētījuma hipotēze- bērna saskarsmes prasmes tiek sekmētas, ja bērns aktīvi līdziesaistās lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt psihologu un pedagogu atziņas par saskarsmes prasmēm, to attīstību pirmsskolas vecumā. 2.Apkopot pedagogu atziņas par rotaļu kā saskarsmes prasmju sekmētāju. 3.Veikt pētījumu par bērnu saskarsmes prasmju sekm…
Saskarsmes prasmes attīstības iespējas vecāka pirmsskolas vecuma bērniem lomu rotaļās
2018
Kvalifikācijas darba tēma – “Saskarsmes prasmes attīstības iespējas vecāka pirmsskolas vecuma bērniem lomu rotaļās” Kvalifikācijas darba autore: Svetlana Badikova Darba vadītāja: Rasma Purmale Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt teorijā un praksē vecāka pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes attīstības iespējas lomu rotaļās. Kvalifikācijas darba apjoms: 61 lpp., 8 tabulas, 13 attēli, 4 pielikumi, izmantoti 44 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir izpētītas teorijā un praksē vecāka pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes attīstības iespējas lomu rotaļās. Kvalifikācijas darbā analizēti pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas saskarsmes prasmēm, raksturoti vecākais pirmssko…
Saskarsmes prasmju sekmēšana 3-5 gadus veciem bērniem sižeta lomu rotaļās
2020
Darba autors: Sabīne Ķelpiņa Darba tēma: Saskarsmes prasmju sekmēšana 3-5 gadus veciem bērniem sižeta lomu rotaļās Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3-5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas sižeta un lomu rotaļās. Mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmes prasmju būtību un nozīmi. 2.Noskaidrot 3-5 gadus vecu bērnu personības attīstības likumsakarības saistībā ar pētāmo problēmu. 3.Noskaidrot sižeta un lomu rotaļu izmantošanas un saskarsmes prasmju sakarības. 4.Veikt pedagoģiskos vērojumus un pedagoģisko izmēģinājuma darbību, apkopot pētījumu rezultātus. Darba saturs: Bakalaura darbs izstrādāts, la…
3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana pašizpausmes procesā vizuālā mākslā pirmskolā
2021
Darba autore: Bakalaura darba temats: 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana pašizpausmes procesā vizuālā mākslā pirmsskolā. Mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā pašizpausmes procesā vizuālā mākslā pirmsskolā sekmējama 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmes. Studiju darba teorētiskajā daļā tiek pētīta un analizēta zinātniskā literatūra par pašizpausmes process vizuālā mākslā pirmsskolā, tiek raksturoti 3-4 gadus veci bērniem, Pamatojoties uz dažādu autoru (Kalēja-Gasparoviča, Frīdenberga, Karlgrēns, Miķelsone, Randoha) atziņām, tiek secināts, ka saskarsmes prasmju sekmēšana vizuālā mākslā ir saistīta ar prasmi noteikt savu darbības mērķi, plānot, īstenot savu …
6 – 7 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošanās dramatizācijas rotaļās
2021
Darba temats: 6 – 7 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošanās dramatizācijas rotaļās Autore: Rita Sļusarčuka Zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule Darba apjoms: 52 lpp., ietverti 10 attēli, 11 tabulas, izmantota 61 literatūras vienība, pievienots 1 pielikums. Pētījums izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt saskarsmes prasmju veidošanos dramatizācijas rotaļās. Darbs aptver divas daļas – teorētisko un empīrisko. Darba teorētiskajā daļā analizētas saskarsmes prasmes un to veidošanās likumsakarības pirmsskolas periodā, sniegts vecumposma raksturojums, kā arī analizētas dramatizācijas rotaļu izmantošanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā saskarsmes prasmju sekmēš…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veidošana radošajās rotaļās
2022
Bakalaura darba tēma ir: ”Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veidošana radošajās rotaļās”. Pētījuma mērķis ir: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt saskarsmes sekmēšanu vidējā pirmsskolas vecuma bērniem radošajās rotaļās. Darbu veido divas daļas, no kurām pirmā ir teorētiskā un otrā praktiskā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par saskarsmi, saskarsmes prasmju veidošanos 4-5 gadus veciem bērniem un radošajām rotaļām saskarsmes sekmēšanai. Darba otro daļu veido praktiskais pētījums par vidējās pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšanu radošajās rotaļās, kas sastāvēja no 4 posmiem – bērnu novērošanas un prasmju novērtēšanas pirms pedagoģiskā eksperimenta, …