Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Atbalsta pasākumu īstenošana 4. klasē izglītojamiem speciālās pamatizglītības programmā ar mācīšanās traucējumiem
2021
Bakalaura darba autore ir Ramina Skuja, tēma ir “Atbalsta pasākumu īstenošana 4. klasē izglītojamiem speciālās pamatizglītības programmā ar mācīšanās traucējumiem”. Tēma ir aktuāla, jo arvien vairāk Latvijas vispārizglītojošās skolās tiek īstenotas speciālās pamatizglītības programmas. Tā ir iespēja arvien vairāk bērniem mācīties vispārējā skolā, tādējādi veicināt iekļaujošo izglītību, mazinot bērnu, kuriem ir speciālās vajadzībās, atstumšanu sabiedrībā, ļaujot viņiem iegūt izglītību atbilstoši viņu individuālajām vajadzībām. Neskatoties uz to, ka katram skolēnam, kurš mācās pēc speciālās pamatizglītības programmas, tiek piešķirti dažādi atbalsta pasākumi, tiek izveidots individuālais plāns…
Skolēnu runas prasmes attīstīšana latviešu valodas stundās 2. klasē sākumskolā
2020
Skolēnu runas prasmes attīstīšana latviešu valodas stundās 2. klasē sākumskolā. Darba autore Līva Freiberga, darba vadītāja Latvijas Universitātes docente Dr.paed. Gunta Siliņa- Jasjukeviča. Darba mērķis - pētīt skolēnu runas prasmes attīstīšanas iespējas latviešu valodas stundās sākumskolā un apkopot ieteikumus tās sekmēšanai 2. klasē. Darba uzdevumi: 1. Raksturot jaunākā skolas vecuma bērnu runas prasmes attīstības likumsakarības un izstrādāt kritērijus runas prasmes novērtēšanai 2. klasē. 2.Analizēt zinātniski metodisko literatūru par runas prasmes attīstīšanas mērķi, saturu un metodiku sākumskolā. 3.Veikt empīrisko pētījumu, lai pētītu skolēnu runas prasmes attīstīšanas iespējas latvie…
Skolēnu ritma izjūtas attīstība sporta dejās sākumskolā
2021
Bakalaura darba autore ir Agnese Graudiņa-Gūtmane. Bakalaura darba nosaukums: „Skolēnu ritma izjūtas attīstība sporta dejās sākumskolā” Darba mērķis teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt ritma izjūtas attīstības iespējas sporta dejās sākumskolā. Darba uzdevumi: Izpētīt ritma izjūtu dažādu autoru skatījumā. Atlasīt un analizēt teoriju par sākumskolas skolēnu psiholoģisko īpatnību saistībā ar pētāmo problēmu. Analizēt sporta dejas ka ritma izjūtas attīstības līdzekli. Veikt empīrisko pētījumu sākumskolā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trijām nodaļām, secinājumiem un priekšlikumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par ritmu, ritmiku un ritma izjūtu. Tāpat arī tiek pētīta litera…
Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti veicināšana sporta nodarbībās sākumskolā
2018
Bakalaura darba temats - “Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti veicināšana sporta nodarbībās sākumskolā”. Pētījuma objekts - Jaunākā skolas vecuma bērnu fiziskā attīstība. Bakalaura darba mērķis – Raksturot sporta nodarbības iespējas jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti vecināšanā sākumskolā. Hipotēze - Ja sporta nodarbību laikā piedāvātās fiziskās aktivitātes izraisīs skolēnos pozitīvas emocijas, interesi, tad skolēni labprāt nodarbosies ar fiziskām aktivitātēm gan sporta stundās, gan ārpus stundām un ārpus skolas (no mācībām brīvajā laikā). Darba pirmajā daļā tika veikta literatūras pedagoģiskās literatūras un dokumentu analīze, kur ir a…
Sajūtu sekmēšana 3-4 gadus veciem bērniem pedagoģiskajā procesā
2019
Darba autore: Gunta Pamiljane Darba tēma: Sajūtu sekmēšana 3- 4 gadīgiem bērniem pedagoģiskajā procesā. Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt sajūtu sekmēšanas iespējas 3 – 4 gadīgiem bērniem pedagoģiskajā procesā. Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.analizēt autoru atziņas par sajūtām,to attīstību bērniem agrajā bērnībā; 2.izzināt rotaļu, tā ietekmi uz pirmsskolēnusajūtu sekmēšanu. 3.pētīt sajūtu sekmēšanu 3 – 4 gadīgiem bērniem pedagoģiskajā procesā un analizēt iegūtos rezultātus. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām. Bakalaura darba pirmajā daļā analizētas dažādu autoru atziņas par sajūtām un to būtību, par 3 – 4 gadu vecu bērnu attīstības īpatnībām un sajūtu sekmēšanu p…
Sociālo prasmju veidošanās iespējas latviešu valodas stundās 4. klases skolēniem
2018
Bakalaura darbs „Sociālo prasmju veidošanās iespējas latviešu valodas nodarbībās 4. klases skolēniem” ir pētījums par sociālo prasmju saistību ar izglītības procesu. Pieaugot zināšanām par bērnu attīstību kultūras un sabiedrības kontekstā, mainās arī veids kā tiek izvērtētas mācību programmas. Tomēr jautājuma risināšanu par to, kā integrēt pārmaiņas esošajā skolu sistēmā, apgrūtina politiskā birokrātija un izpratne par izglītības sistēmas prioritātēm. Pētījuma mērķis ir izpētīt sociālo prasmju apguves iespējas 4. klases skolēniem latviešu valodas nodarbībās. Pētījumā izvirzīta hipotēze - skolēnu sociālo prasmju attīstība ir saistīta ar daudzveidīgu mācību metožu izmantošanu latviešu valodas…
Koordinācijas veicināšana spēlēs un rotaļās 3-4 gadus veciem bērniem
2020
Kvalifikācijas darba “Koordinācijas veicināšana spēlēs un rotaļās 3 - 4 gadus veciem bērniem” mērķis ir izpētīt 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu spēlēs un rotaļās. Mērķa sasniegšanai autore analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par koordināciju, tās veicināšanu. Raksturo 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu. Organizē empīrisko pētījumu par 3 - 4 gadus vecu bērnu koordinācijas veicināšanu spēlēs un rotaļās. Analizē empīriskā pētījuma rezultātus. Kvalifikācijas darba noslēgumā sniegti galvenie secinājumi – koordinācijas prasmi veicina kustības, to biežums un dažādība. Izvēloties spēles un rotaļas, svarīgi ir tās pielāgot bērnu vecumposmam, interes…
Sešgadīgu bērnu ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide brīvdabas spēlēs
2019
Kvalifikācijas darbs: Sešgadīgu bērnu ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide brīvdabas spēlēs. Darba autors: Marina Lasmanoviča Darba zinatniskā vādītāja: Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma objekts: brīvdabas spēles Pētījuma priekšmets: sešgadīgu bērnu ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide Pētījuma mērķis: pētīt sešgadīgu bērnu ekoloģiska dzīvesveida izpratni, pilnveides iespējas brīvdabas spēlēs Pētījuma hipotēze: sešgadīgu bērnu ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide brīvdabas spēlēs būs sekmīgāka, ja Bērni izpratīs ekoloģiskā dzīvesveida principus; Centīsies ievērot ekoloģisku dzīvesveidu . Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt ekoloģiska dzīvesveida pamatprincipus; 2. Raksturot sešgad…
Spēles kā mācību metode angļu valodas apguvē sākumskolā
2018
Darba mērķis ir analizēt cik efektiva ir spēļu izmantošana angļu valodas stundās sākumskolā. Lai sasniegtu šo mērķi, darbs tika veikts divās daļās- teorētiskā, kurā tika izpētītas atziņas par spēļu nozīmi mācību procesā un empīriskā, kurā tika veiktas aptaujas un intervijas, lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, cik nozīmīgas ir spēles mācot angļu valodu. Teorētiskās daļas vērtība ir tāda, ka tika konstatēts, ka zinātnieki uzskata, ka spēles var būt efektīvs līdzeklis zināšanu iegūšanā, ieskaitot mācības svešvalodā, piemēram, angļu valodu. Empīriskajā daļā, lai uzzinātu pedagogu, vecāku un skolēnu attieksmi par spēļu izmantošanu mācību procesā tika veikta anketēšana, kā rezultātā tika pierādīts…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju pilnveidošana pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Kvalifikācijas darba autore : Madara Rone. Kvalifikācijas darba tēma ir “Vecākā pirmsskolas vecuma bērna sociālo prasmju pilnveidošana pirmsskolas izglītības iestādē. Iekļauti atslēgvārdi : sociālās prasmes, sadarbība, rotaļas, spēles, uzlabošana, sarunas, pilnveide. Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt vecākā vecuma bērnu sociālo prasmju pilnveidošanu pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbam izvirzītā hipotēze: Sociālās prasmes tiks apgūtas veiksmīgāk, ja •Bērniem tiks piedāvās atbilstošas spēles un rotaļas. •Pirmsskolas skolotājiem un vecākiem būs izvirzītas vienādas prasības. •Pirmsskolas skolotājs spēs ieienteresēt bērnus. •Pirmsskolas skolotājs būs paraugs bērniem. Kvalifikā…