Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšana spēlēs
2020
Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšana spēlēs. Darba autore: Agija Glāzniece Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšanas iespējas spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās daļa, daļas sastāv no vairākām apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēti pieejamie literatūras un informācijas avoti par bērna attīstību šajā vecumposmā, pašvērtējuma raksturojumu un tā sekmēšanas iespējām bērnu dienas ritmā, izmantojot spēles. Darba autore, veicot literatūras un teorijas analīzi, atsaucās uz tādiem teorētiķiem, kā I.Kons (1982), R. Berns (1986), D.Lieģeniece (1999), I.Freiberga (2007),…
5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs
2021
Bakalaura darba autore: Norgita Sīle Bakalaura tēma: ”5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs” Pētījuma mērķis: Analizēt teorētisko literatūru un praktiski pētīt pozitīvo emociju sekmēšanu 5-6 gadīgiem bērniem spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās. Pētījuma pirmajā daļā tika analizēti zinātniskie raksti un citi informācijas avoti, kā arī filozofu un psihologu atziņas par pozitīvajām emocijām dažādās dzīves situācijās, atspoguļojot personisko attieksmi, vajadzības, kas veido cilvēka personību. Izvērtējot vairāku autoru uzskatus var secināt, ka emocijas ir īslaicīgs subjektīvs pārdzīvojums, kurā atspoguļojas personiskā attieksme, dažādās dzīves situācijās, u…
Jēgpilna mācīšanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sensoro spēju attīstībai rotaļās un spēlē
2022
Bakalaura darba autors: Dace Sproģe Bakalaura darba temats: „Jēgpilna mācīšanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sensoro spēju attīstībai rotaļās un spēlēs”. Mērķis: Teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt rotaļu un spēļu izmantošanu bērnu sensoro spēju attīstībai. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar mācību procesa būtību pirmsskolā, sensoro spēju teorētisko pamatojumu, sajūtām, redzei, taustei, ožai, garšai un dzirdei. Tiek vērsta uzmanība uz 3- 4 gadīgu bērnu attīstības raksturojumu saistībā ar pētāmo problēmu. Kā arī tiek aprakstīta rotaļu un spēļu izmantošana jēgpilnas mācīšanās sekmēšanai. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, par 3 – 4 gadīgu bērnu sensoro spēju att…
Mācību metodes skolēna pašapziņas sekmēšanai sporta stundās 4. klasei
2020
Bakalaura darba temats: Mācību metodes pašapziņas sekmēšanai sporta stundās sākumskolas 4. klasei Autors: Ieva Dumbrovska Mērķis – izpētīt mācību metodes skolēna pašapziņas sekmēšanai sporta stundās sākumskolā. Darbs ir strukturēts divās nodaļās - teorētiskajā un empīriskajā. Teorētiskā daļa sevī ietver 4 apakšnodaļas, bet empīriskā daļa 3 apakšnodaļas Teorētiskajā daļā autore aplūko dažādu autoru uzskatus un secinājumus, kas ir pašapziņa un kā tā ietekmē skolēnus. Aplūko arī skolēnu fiziskās, emocionālās un kognitīvās vecumposma raksturīgās īpatnības. Darba autore arī apskata, kā veidojas sporta stunda un kādas mācību metodes ir pielietojamas tieši sporta stundās. Empīriskajā daļā darba au…
Atmiņas attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecumā
2017
Darba autors: Nataļja Horina Darba tēma: Atmiņas attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecumā Darba veids: Bakalaura darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Staņislava Marsone Darba apjoms: 46 lpp Atslēgas vārdi: atmiņa, vidējais pirmskolas vecums, atmiņas veicināšana, rotaļas, spēles Pētījuma mērķis: analizēt atmiņas attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas bērnam vidējā pirmsskolas vecumā. Pētījuma uzdevumi: 1.Raksturot atmiņas jēdziena būtību un pilnveides nosacījumus 2.Analizēt atmiņas attīstību vidējā pirmsskolas vecumposma bērniem 3.Analizēt atmiņas veicināšanas pedagoģiskās iespējas 4.Izdarīt secinājumus Darba rezultāti:. Pētīju…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārda krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs
2021
Darba autors: Līva Eimane Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārda krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Darba mērķis: teorētiski izzināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs, pārbaudīt rotaļu un spēļu izmantošanas efektivitāti vārdu krājuma paplašināšanā pedagoģiskajā praksē jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā, analizējot B. Brices, D. Dzinteres, I. Freibergas, A. Šponas un citu latviešu un ārzemju pedagogu un psihologu darbus, izpētīts bērnu attīstības vecumposms agrajā bērnībā, valodas attīstība šajā vecumposmā, vārdu krājumu se…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās spēlēs
2018
Bakalaura darba autore ir Santa Dāvida. Darba nosaukums ir “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās spēlēs”. Ikdienā strādājot ar bērniem, ikviens skolotājs zina, cik svarīgi ir bagātināt bērnu vārdu krājumu, lai bērns pats spēj izteikt savas domas, vajadzības.. spēj iekļauties sabiedrībā. Diemžēl mūsdienās, kad bērni jau no mazotnes daudz laika pavada spēlējot datorspēles vai skatoties TV, bērnu vārdu krājums atbilstoši vecumposmam nav pietiekošs. Bakalaura darba mērķis ir analizēt un pētīt didaktisko spēļu ietekmi uz 4-5 gadu vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanu. Gatavojoties izstrādāt bakalaura darbu, tika izvirzīta hipotēze: pirmsskolas vecumā bērnu vār…
2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana spēlēs
2022
Bakalaura darba nosaukums: 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana spēlēs Darba autore: Laima Līduma Pētījuma mērķis - Pētīt vārdu krājuma attīstību un tā paplašināšanas iespējas spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā -Tiek apskatīti, analizēti un salīdzināti dažādu autoru uzskati par 2 – 3 gadus veca bērna attīstību. Darbā tiek apskatīts kas ir runa un, kas ir valoda. Tiek noskaidrotas iespējas kā paplašināt bērna vārdu krājumu pirmsskolā. Analizēts kas ir spēle un kādi ir tās iedalījumi. Darba empīriskā daļā – pētījuma sākumā tiek izstrādāti kritēriji, lai novērtētu bērnu vārdu krājumu. Tiek intervēti iestādes pedagogi kuri ikdienā s…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu burtu apguves veicināšana spēlēs
2022
Darba autore: Evita Indriksone Darba vadītāja: Mg.sc.soc., Dace Augstkalne Bakalaura darba temats “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu burtu apguves veicināšana spēlēs” rakstīts ar mērķi, lai analizējot autoru atziņas un praktiski darbojoties izpētītu 5 – 6 gadus vecu bērnu burtu apguves sekmēšanas iespējas spēlēs. Pētījuma izstrādē izmantota teorētiskās pētījumu metode, literatūras analīze, un empīriskās pētījuma metodes – pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Darbs sastāv no divām daļām Ievadā atspoguļots temata nozīmīgums un aktualitāte. Pirmajā nodaļā tiek veikta literatūras analīze par pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes un rakstītprasmes apguvi. Otrajā nodaļā veikts …
Spēļu izmantošana vārdu krājuma apguvei angļu valodas stundās sākumskolā 2.klasē
2019
Darba autors: Ksenija Tokareva Bakalaura darba tēma ir „Spēļu izmantošana vārdu krājuma apguvei angļu valodas stundās sākumskolā 2. klasē.” Pētījuma objekts – angļu valodas mācību process; Pētījuma priekšmets – spēles vārdu krājuma paplašināšanai angļu valodas stundās 2. klasē; Bakalaura darba mērķis noskaidrot kā ar spēļu palīdzību iespējams attīstīt vārdu krājumu. Pirmajā nodaļā teorētiski analizēti spēļu veidi, tas funkcijas, to ietekme uz skolēnu vārdu krājumu, spēļu pozitīvās puses. Otrajā nodaļā aprakstīts pētījums par spēļu ietekmi uz skolēnu vārdu krājuma apguvi. Beigās veikti secinājumi par darbu kopumā. Otrajā nodaļa ir rakstīts par vārda krājuma spēlēm, kuras izmantotas klasē kad…