Search results for "vecuma"
showing 10 items of 335 documents
Valodas mācīšanās kustībā metode vārdu krājuma attīstībai sākumskolas vecuma bērniem angļu valodas stundās
2021
Diplomdarba temats ir “Valodas mācīšanās kustībā metode vārdu krājuma attīstībai sākumskolas vecuma bērniem angļu valodas stundās”. Diplomdarba mērķis ir izpētīt valodas mācīšanās kustības metodes efektivitāti sākumskolas vecuma bērnu vārdu krājuma veicināšanai angļu valodas stundās. Šī tēma tika izvēlēta, balstoties uz Diplomdarba autores iepriekšējo izglītību un zināšanām. Diplomdarba autore nolēma apvienot savas zināšanas par kustību kopā ar zināšanām par mācīšanu. Valodas mācīšanās kustībā metode ir diezgan populāra šobrīd starp angļu valodas skolotājiem. Izmantojot šo metodi, stundu var padarīt interaktīvu, iesaistošo. Tika aplūkota un analizēta literatūra par sākumskolas vecuma bērnu …
Valodas pilnveidošana pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas
2021
Diplomdarba autore Asja Tauriņa. Diplomdarbs: Valodas pilnveidošana pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas. Pētījuma aktualitāte: Pirmsskolas vecuma bērniem ar kohleāro implantu ir nepieciešama mērķtiecīga un sistemātiska koriģējoši attīstošā darbība valodas un runas pilnveidošanai. Pētījuma mērķis: pārbaudīt valodas attīstības pilnveidošanos pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas, izmantojot izstrādāto programmu valodas attīstībai. Darba saturs: Teorētiskajā daļā atlasīta un analizēta pedagoģiskā, psiholoģiskā literatūra par pirmsskolas vecuma bērnu normā, par bērnu ar dzirdes traucējumiem, par bērnu ar kohleāro implantu valodas un runas attīstību, par dzird…
Vectēva tēls mūsdienu latviešu un vācu bērnu un jauniešu literatūrā
2022
Šī maģistra darba mērķis bija veikt pētījuma korpusa salīdzinošo analīzi un sasaistē ar teorētisko literatūru izstrādāt vectēva tēla raksturojumu, izpētīt vectēva tēla nozīmi attiecībās ar mazbērniem, diskutēt par vectēva reprezentācijas aktualitāti bērnu un jauniešu literatūrā, kā arī izcelt galvenās tēmas, kas atspoguļotas caur vectēva un mazbērnu attiecību reprezentāciju bērnu un jauniešu literatūrā. Tika izšķirtas šādas galvenās lomas un funkcijas: Vectēvs kā stāstnieks, vecāku aizstājējs, sabiedrotais un rotaļu biedrs, demences slimnieks (tikai vācu bērnu un jauniešu literatūrā), pirmā saskarsme ar nāvi (tikai vācu bērnu un jauniešu literatūrā). Vācu bērnu un jauniešu literatūrā vectēv…
Avastin intravitreālo injekciju efektivitāte vecuma makulas deģenerācijas mitrās formas ārstēšanā
2015
Problēmas aktualitāte. Vecuma makulas deģenerācija (VMD) ir galvenais akluma cēlonis pasaulē pēc 50 gadu vecuma. Jau vairākus gadus pacientiem Latvijā ir iespējams saņemt vismūsdienīgāko vecuma makulas deģenerācijas mitrās formas ārstēšanu, intravitreāli ievadot asinsvadu endotēlija augšanas faktora inhibitorus (antiVEGF), bet līdz galam nav skaidrs, cik daudz un cik bieži būtu vēlams to darīt. Tāpēc joprojām notiek pētījumi, lai salīdzinātu preparātu efektivitāti, injekciju ievadīšanas biežumu un indikācijas. Darba mērķis. Salīdzināt pacientu grupas ar vecuma saistītu makulas deģenerāciju, kuriem bija pielietota ārstēšana ar dažādu injekciju skaitu un izvērtēt anti - VEGF Avastin efektivāt…
Vecuma stereotipi personāla atlasē un uztvertā diskriminācija darba kontekstā
2021
Pētījuma mērķis bija izpētīt atšķirības personāla atlasē iesaistīto personu priekšstatos par darbiniekiem un nodarbināto personu priekšstatos par sevi vecuma grupās 18-25, 30-35 un 50-64 gadi, papildus pētot, vai uztvertā diskriminācija un raizes par vecuma diskrimināciju saistās ar sevis novērtējumu nodarbināto personu izlasē. Mērījumu veikšanai tika izmantota Sociālās vēlamības skala un Ar darbu saistīto vecuma stereotipu aptauja, kuru aizpildīja 57 personāla atlasē iesaistītās personas un 137 nodarbinātās personas. Tika secināts, ka pastāv atšķirības starp to, kā personāla atlasē iesaistītās personas vērtē pētāmās vecuma grupas un kā nodarbinātās personas šajās vecuma grupās vērtē sevi. …
Vecāku audzināšanas pieeju, bērna emociju regulācijas spēju, sociālo prasmju un eksternalizētās uzvedības problēmu saistība pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Maģistra darba mērķis bija veikt pētījumu par vecāku audzināšanas pieeju, bērnu emociju regulācijas spēju, sociālo prasmju un eksternalizētās uzvedības problēmu saistību 5 – 6 gadus veciem bērniem. Pētījuma izlasi veidoja 101 dalībnieks – 5-6 gadus vecu bērnu vecāki. Pētījuma dalībnieku vidū bija 54 meiteņu vecāki un 47 zēnu vecāki. Bērnu vidējais vecums bija 5,56 gadi. Pētījuma dalībniekiem tika piedāvāts aizpildīt trīs aptaujas, divām no tām šī pētījuma ietvaros tika veikta sākotnējā adaptācija. Vecāki aizpildīja Bērnu prasmju un uzvedības aptaujas (The Vineland Adaptive Behaviour Scales III, Sparrow, Cicchetti & Saulnier, 2016) Sociālo prasmju un attiecību skalu un Problemātiskas uzvedīb…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2018
Bakalaura darba tēma – “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās” Darba autore : Zane Vjatere Pētījuma mērķis: analizēt un pētīt kustību rotaļu ietekmi uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguvi. Darbs sastāv no divām daļām : teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apskatīti dažādi literatūras avoti gan latviešu valodā, gan svešvalodā un analizētas dažādu autoru teorētiskās atziņas par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstību , pamatkustībām un to sekmēšanu pirmskolā , kā arī par kustību rotaļām un skolotāja lomu pamakustību apguves sekmēšanai kustību rotaļās. Empīriskajā daļā tika veikts konstatējošais novērojums divā…
Akomodācijas un verģences traucējumu izplatība skolas vecuma bērniem
2021
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 25 lappusēm. Tas satur 9 tabulas, 8 attēlus un 38 atsauces uz izmantoto literatūru. Darba mērķis bija novērtēt redzes funkciju traucējumu izplatību dažādās vecuma grupās. Tika novērtēti 889 skolēni no 7 skolām, kuriem piedaloties epidemioloģiskajā pētījumā tika veikta pilna redzes pārbaude. Darbs balstās uz Latvijas Universitātes 2011.-2013. gada redzes skrīninga projekta savāktiem datiem. Rezultāti parādīja, ka 26,3 % skolas vecuma bērniem ir akomodācijas traucējumi un 22,5 % ir veģences traucējumi. Visbiežāk sastopamas diagnozes ir akomodācijas ekscess vai aizdomas par to un konverģences nepietiekamība un aizdomas par to.
Dabas materiālu izmantošana iztēles rosināšanā pirmsskolā 4 - 5 gadus veciem bērniem
2020
Tēma: Dabas materiālu izmantošana iztēles rosināšanā pirmsskolā 4 – 5 gadus veciem bērniem. Darba autore: Mārīte Saleniece Darba vadītājs: Mag. paed. Ineta Aizporiete Pētījuma mērķis: izzināt iztēles rosināšanas iespējas izmantojot dabas materiālus pirmsskolā 4 – 5 gadus veciem bērniem. Mūsdienās ļoti aktuāls ir kļuvis jautājums par nākotnes profesijām, par to, kādām rakstura īpašībām, personības iezīmēm, prasmēm un iemaņām jāpiemīt darbiniekiem un vadītājiem nākotnē. Bērnu zinātkāres un iztēles rosināšana un attīstīšana pirmsskolā šodien – ir pamats inovatīvu ideju un pieeju ģenerēšanā nakotnē. Pētījuma uzdevumi: 1.Pētīt un analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par iztēles rosinā…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2019
Bakalaura darba temats – Vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveide lomu rotaļās. Darba autore – Aļina Artjuka Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma objekts – Lomu rotaļa Pētījuma priekšmets – vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanas prasmes Pētījuma mērķis – pētīt četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveides iespējas lomu rotaļās Pētījuma hipotēze - četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveide lomu rotaļās būs sekmīgāka, ja •bērnu interesēs lomu rotaļu saturs un tematika; •tiks vaicāts un cienīts bērnu viedoklis; •ģimenē un pirmsskolas izglītības iestādē būs vienādas prasības Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un…