Search results for "zinātkāre"

showing 10 items of 10 documents

Pirmsskolas vecuma bērna izziņas interešu veicināšana pētnieciskajā darbībā

2017

Darba autore: Inga Ļebedeva. Darba vadītāja: Latvijas Universitātes docente dr. paed. Dagnija Vigule. Kvalifikācijas darba temats: Pirmsskolas vecuma bērna izziņas interešu veicināšana pētnieciskajā darbībā. Darba mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt četrgadīgu bērnu izziņas interešu veicināšanas iespējas pētnieciskajā darbībā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par izziņas interešu veicināšanu. 2.Teorētiski raksturot pētniecisko darbību. 3.Veikt pētījumu par pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu veicināšanu pētnieciskā darbībā. Noteikt pētījuma organizāciju un metodes. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Darba teorētis…

Izziņas intereseseksperimentsPirmsskolas pedagoģijapētnieciskā darbībazinātkāre
researchProduct

Izziņas aktivitātes attīstība 5-6 gadu veciem bērniem

2021

Bakalaura darba autore: Latvijas Universitātes, pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes, profesionālā bakalaura studiju programmas “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”, 5 kursa studente Ksenija Šikalova. Bakalaura darba tēma ir “Izziņas aktivitātes attīstība 5 - 6 gadu veciem bērniem”. Darba aktualitāte ir balstīta uz pašreizējiem izglītības procesiem, kas saistīti ar kompetenču pieeju visos izglītības posmos; savā pedagoģiskā darba praksē autore novērojusi, ka pēc iespējas agrākā vecumā veicināta izziņas aktivitāte nodrošina stabilus mācību un kognitīvos sasniegumus. Pētījuma mērķis ir noteikt izziņas aktivitātes priekšnosacījumus pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no 2 daļām – …

KOGNITĪVIE PROCESIIZZIŅAS AKTIVITĀTEATTĪSTĪBASkolas pedagoģijaZINĀTKĀREAKTIVITĀTE
researchProduct

4 - 5 gadu vecu bērnu izziņas interešu par dabu veidošanās pētījumdarbībā

2016

Diplomdarba pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 4-5 gadus vecu bērnu izziņas interešu veidošanos par dabu pētījumdarbības procesā pirmsskolā.Teorētiskajā daļā analizēti pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi 4-5 gadīgu bērnu izziņas interešu par dabu veidošanās procesā, raksturota bērnu pētījumdarbība pirmsskolā un atlasītas metodes bērna izziņas interešu veidošanās sekmēšanai pētījumdarbībā. Teorētiskās analīze rezultātā izveidoti izziņas intereses par dabu 4 – 5 gadus veciem bērniem kritēriji, rādītāji un līmeņu apraksti. Praktiskajā daļā pārbaudīta atlasīto metožu efektivitāte 4 – 5 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu veidošanās sekmēšanā pētījumdarbībā pirmsskolā. Sec…

Pedagoģijadabaizziņas interesespirmsskolapētījumdarbībazinātkāre
researchProduct

Radošās darbības pašizpausme vizuālajā mākslā sākumskolā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem

2022

Darba autors. Inga Noreika Darba tēma. Radošās darbības pašizpausme vizuālajā mākslā sākumskolas bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem Darba zinātniskais vadītājs. Dr.paed.,doc. Ilze Šūmane Pētījuma mērķis. Izpētīt skolēnu radošās darbības veicināšanas iespējas 1.- 4.klases skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem vizuālās mākslas mācību priekšmetu stundās. Darba metodes – teorētiskās literatūras analīze, pedagoģiskie mācību stundu vērojumi, pārrunas, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība Darba apjoms 63. lpp., 5 tabulas, 8 attēli, 6 pielikumi, 52 literatūras avoti. Darba saturs. Pētījuma aktualitāte ir vērtībās balstītu radošuma veidošanu vizuālās mākslas stundās skolēniem ar garīgās a…

PedagoģijaiztēlepašizpausmeRadošumsjaunradezinātkāre
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu zinātkāres veicināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā

2022

Kvalifikācijas darbu izstrādā Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Madara Rače. Kvalifikācijas darba nosaukums “ 3-4 gadīgu bērnu zinātkāres veicināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba mērķis ir noskaidrot kā tiek veicināta zinātkāre vizuālās mākslas nodarbībās un apkopot ieteikumus kā veicināt zinātkāri vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorijas daļā tiek skaidrots vārds zinātkāre, raksturoti 3-4 gadus veci bērni, noskaidrots vizuālās mākslas mācību saturs un pedagoģiskās darbības. Darba empīriskajā daļā iekļauta pētījuma metodoloģija, pētījuma norise un pētīj…

Pirmsskolas pedagoģija3-4 gadīgi bērniPirmsskolavizuālā māklazinātkāre
researchProduct

Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība rotaļnodarbībā pirmsskolas izglītībā

2021

Darba autore: Santa Pommere Bakalaura darba tēma: Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība rotaļnodarbībā pirmsskolas izglītībā Studiju programma: Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: profesore, Dr.Paed. Ilze Miķlesone Pētījuma objekts: Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība Pētījuma priekšmets: Rotaļnodarbība pirmsskolas izglītībā Mērķis: Izzināt bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstības būtību rotaļnodarbībā Pētījuma jautājums: Kādi nosacījumi virza bērna pētniecisko darbību zinātkāres apmierināšanā? Bakalaura darbā ir apkopoti dažādu autoru svarīgākie nosacījumi, kuri nosaka bērna pētnieciskās darbības attīstību. Kā pamats b…

Skolas pedagoģijarotaļnodarbībapirmsskolapētnieciskā darbībazinātkāre
researchProduct

Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos

2019

Kvalifikācijas darba temats: Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos Darba autore: Agnese Ozoliņa Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: Pētīt trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstības iespējas dabas vērojumos Pētījuma hipotēze: Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos būs sekmīgāka, ja •bērns patstāvīgi darbosies ar dabas materiāliem, •skolotājs kopā ar bērniem veiks dažādus eksperimentus ar dabas materiāliem. Teorētiskajā daļā tiek analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par zinātkāri. Kā, arī tiek analizēta literatūra par zinātkāres raksturojumu trīsgadīgiem bērniem, un zinātkāres attīstības iespējas dabas vēro…

dabas vērojumizinātkāres attīstībaSkolas pedagoģijarotaļspēlesdabas materiāli
researchProduct

4 – 5 gadīgu bērnu izziņas intereses sekmēšana pirmsskolas mācību procesā

2022

Kvalifikācijas darba temats ir “4 – 5 gadīgu bērnu izziņas intereses sekmēšana pirmsskolas mācību procesā.” Pētījuma darba autore ir Daina Prentnieka – Lejniece. Pētījuma mērķis ir izpētīt 4 – 5 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses mācību procesā pirmsskolā. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par bērnu izziņas interešu sekmēšanas veidiem pirmsskolas izglītības iestādes mācību procesā un jēdzienu skaidrojums, kā arī sniegts mācību procesa raksturojums pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma empīriskā daļā tika izmantota bērnu novērošanas un pedagoģiskā izmēģinājuma darbības metode. Pētījums notiek „X” pirmsskolas izglītības iestādē. Tajā piedalās 12 bērni v…

iniciatīvapašpieredzePirmsskolas pedagoģijaintereseizziņas interesezinātkāre
researchProduct

Dabas materiālu izmatošana mācīšanās motivācijas veicināšanai sākumskolā

2020

Bakalaura darba tēma: „Dabas materiālu izmatošana mācīšanās motivācijas veicināšanai sākumskolā.” Darba autore: Anastasija Garklāva Darba vadītāja: Dr.paed., Mg.hist.. Staņislava Marsone Pētījuma mērķis: atklāt un pamatot mācību motivācijas veicināšanas pedagoģiskās iespējas, izmantojot dabas materiālus sākumskolas jaunākajā posmā. Bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām ar apakšnodaļām, ievada, un secinājumiem. Teorētiskajā pētījumā analizēta mācīšanās motivācijas būtība un tās veicinošie nosacījumus sākumskolā. Analizēta bērnu izziņas interese un mācīšanās motivācijas sakarības, un dabas materiālu izmantošanas iespējas bērnu mācīšanās motivācijas veicināšanā sākumskolā. Analizēti pedagoģijas,…

interesedabadabiska videSkolas pedagoģijanozīmīga pieredzezinātkāre
researchProduct

Izziņas intereses sekmēšana dabas izpētes darbībā 5-7 gadīgiem bērniem

2019

Darba autore: Aļona Grīnberga Pētījuma tēma: izziņas intereses sekmēšana dabas izpētes darbībā 5-7 gadīgiem bērniem. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt izziņas intereses sekmēšanas iespējas dabas izpētes darbībā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēta izziņas būtība, dots 5-7 gadīgu bērnu izziņas intereses raksturojums, kā arī izzināta bērnu izziņas sekmēšana dabaszinību jomā. Pētījuma praktiskajā daļā pēc teorētiskas literatūras analīzēs izstrādāti bērnu novērošanas kritēriji, pēc kuriem veikts reālās situācijas pētījums, tad tiek veikta izmēģinājumdarbība - eksperimenti, pētījumi u.c. aktivitātes dabaszinību jomā. Pēc šīs praktiskās darbības tiek veikta bērnu atkārtotā v…

izziņas interesesdabaszinībasSkolas pedagoģijaeksperimentizinātkāre
researchProduct