Search results for "BĒRNS"
showing 10 items of 224 documents
5-6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās
2018
“Kompetenta, labvēlīga saskarsme patiesi ir vienīgā, īstenā cilvēku dzīves greznība” (Antuans de Sent – Ekziperī). Rotaļa pirmsskolā ir galvenā bērnu darbība. Darba autore pēta, analizē un secina – ar muzikālās rotaļas darbību var bērnam palīdzēt attīstīt saskarsmes prasmes, kas viņa personības attīstībā ir vienas no būtiskām vajadzībām. Darba mērķis ir uzsvērt saskarsmes nozīmi bērna rīcībā, uzvedībā, attieskmē un attiecībās ar citiem bērniem; pierādīt, ka muzikālā rotaļa ir kā līdzeklis saskarsmes prasmju veicinašanai. Pētījuma mērķa sasniegšanai tika vēra ņemtas zinātnieku, pedagogu, psihologu atziņas par saskarsmi un rotaļas, t.sk., muzikalās rotaļas nozīmi saskarsmes prasmju veicināšan…
3 - 4 gadus vecu bērnu sensorās attīstības iespējas tehnoloģiju mācību jomā
2022
Kvalifikācijas darba autore: Elīna Samoiļenko Darba vadītājs: Mag.paed. Ineta Aizporiete Darba tēma. 3 - 4 gadus vecu bērnu sensorās attīstības iespējas tehnoloģiju mācību jomā. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 3-4 gadus vecu bērnu sensorās attīstības iespējas tehnoloģijas mācību jomā. Pētījuma jautājums: Kā veicināt 3 - 4 gadus vecu bērnu sensoro attīstību tehnoloģijas mācību jomā? Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizēta bērnu sensorās attīstības būtība, metodes un paņēmieni 3-4 gadus vecu bērnu sensoro prasmju attīstības veicināšanai, izpētītas sensoro prasmju veicināšanas iespējas pedagoģiskajās rotaļnodarbībās un izzinātas 3-4 gadu vecu bērnu sensorās attīstības vajadzīb…
Sešgadīgu bērnu dzimuma priekšstatu izpratne bērnstrukturētās rotaļās
2017
Legzdiņa Z., 2017. Bakalaura darbs “Sešgadīgu bērnu dzimuma priekšstatu izpratne bērnstrukturētās rotaļās” sastāv no satura rādītāja, ievada, 3 nodaļām, 3 apakšnodaļām, 7 tabulām, 12 attēliem, secinājumiem, izmantotās literatūras un citu avotu sarakstiem, pielikumiem. Lai bērns veiksmīgi spētu veidot sadarbību un pozitīvu komunikāciju ar apkārtējiem cilvēkiem, bērnam pirmsākumos ir jāizprot pašam sevi un jāizprot savas vēlmes, intereses. Vislabāk bērns apzināsies sevi un savas vēlmes, ja bērnam būs skaidras sava dzimuma īpašības un iezīmes. Darba mērķis - analizēt sešgadīgu bērnu dzimuma izpratnes veicināšanas iespējas bērnstrukturētās rotaļās. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tiek izmantotas…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana sporta nodarbībās
2021
Bakalaura darba temats: „ Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana sporta nodarbībās”. Mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot sporta nodarbībās izmantoto metožu lietderību bērna pamatkustību apguves sekmēšanai. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar vispārējiem bērnu attīstības raksturojumiem, sporta nodarbības stuktūru un pamatkustībām. Tiek vērsta uzmanība uz vidējās pirmskolas vecuma bērnu personības attīstību pētot vecumposma likumsakarības un faktorus, kas to ietekmē. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā veicināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšanu sporta nodarbībā. Tika izvērtēts bērnu pamatkustību apguves…
4-6 gadīgu bērnu dialogrunas attīstības sekmēšana eksperimentālajās mācību situācijās un lomu rotaļās
2018
Bakalaura darba autore ir Daniela Anda Potņikova. Bakalaura tēma ir “4-6 gadīgu bērnu dialogrunas attīstības sekmēšana eksperimentālajās mācību situācijās un lomu rotaļās” Bakalaura darba mērķis ir pētīt 4-6 gadīgu bērnu dialogrunas attīstības sekmēšanu eksperimentālajās mācību situācijās un lomu rotaļās. Pētījumā sākumā tika analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pirmsskolas vidējā un vecākā vecumposma bērnu attīstību un dialogrunas attīstību. Tika noskaidrots, ka šajā vecumposmā bērni arvien biežāk ieņem dažādas sociālās lomas, kas mudina bērnus attīstīt dažādas sociālās un komunikatīvās prasmes, tai skaitā, iesaistīties dialogā ar apkārtējiem. Kā pētījuma objekti tika izvēl…
3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Judīte Griška Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā analizētas dažādu autoru teorētiskās atziņas par pašapkalpošanās prasmēm, bērna attīstību veselumā un pieaugušo nozīmi šo prasmju sekmēšanā. Otrajā daļā veikts pētījums par 3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmēm, to sekmēšanas iespējām pedagoģiskajā procesā. Sākotnēji izstrādāti kritēriji šo prasmju vērtēšanai, veikts sākotnējais pētījums, kur izmantotas tādas pētn…
Vecākā pirmsskolas vecumu bērnu saskarsmes veicināšana
2018
Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veicināšana rotaļās. Darba autore: Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes bakalaura studiju programmas “Skolotājs” ar apakšprogrammu Pirmsskolas un sākumsskolas skolotājs studente Agnese Cīrule. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek izzināts autoru viedoklis un skatījums par jēdzienu – saskarsme. Pamatojoties uz vairāku avotu teorētiskajām atziņām, tiek secināts, ka saskarsme ir mijiedarbība starp cilvēkiem un kontaktu nodibināšana, kā arī šo kontaktu uzturēšana un attīstīšana. Tiek analizēti autoru viedokļi par nozīmīgākajām vecākā pirmsskolas vecuma bērna a…
Vidēja pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās
2018
Darba autore: Guntra Čipinska Darba nosaukums: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās. Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšanas iespējas kustību rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Darba pirmajā nodaļā darba autore apraksta teorētisko informāciju par saskarsmi, tās raksturojumu, tās nozīmi vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ikdienā. Tiek aprakstīts vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums. Tiek aplūkota kustību rotaļa – kā bērnu saskarsmes veicinātāja. Bērna patiesās saskarsmes prasmes vislabāk var novērot savstarpējo rot…
5-6 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana spēlēs
2019
Darba autors: Anete Vītoliņa Bakalaura darba temats: “5-6 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana spēlēs”. Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšanu spēlēs. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar “sociālo prasmju” jēdziena nozīmi, svarīgumu un tā iedalījumu dažādu autoru teorētiskajās atziņās. Pētījums tiek balstīts uz 5-6 gadu vecu bērnu sociālo prasmju attīstību. Šajā nodaļā tiek apskatītas dažādu pedagogu un psihologu atziņas par sociālo prasmju nozīmi bērnu attīstībā. Tiek apskatītas arī dažādas spēles un rotaļas, kas sekmē sociālo prasmju attīstību. Šajā nodaļā tiek analizēta sociālo prasmju nozīme bērna dzīvē, kā arī tiek aprakstīta…
Bērna ienākšana attiecībās un sievietes skatījums uz kopdzīves formu
2018
Maģistra darba nosaukums ir „Bērna ienākšana attiecībās un sievietes skatījums uz kopdzīves formu”. Darba mērķi ir izpētīt, kāds ir nereģistrētā kopdzīvē dzīvojošu sieviešu skatījums uz kopdzīves formu, attiecībās ienākot bērnam, analizējot sieviešu skatījuma un dzīves notikumu secības variācijas; noteikt dominējošo nereģistrētas kopdzīves un laulības tipu; izpētīt, cik liela daļa sieviešu noslēdz laulību jau esot stāvoklī ar pirmo bērnu; analizēt, vai sievietes izglītības līmenis ietekmē bērna dzimšanu laulībā vai ārpus tās. Darba teorētiskā daļa balstīta uz laulības un nereģistrētas kopdzīves skaidrojumu, kam izmantotas divas mūsdienu Rietumu sabiedrībai atbilstošas tipoloģijas. Teorētisk…