Search results for "Motivācija"
showing 10 items of 325 documents
Pasniedzēja iespējas pieaugušo mācīšanās motivācijas veicināšanā neformālajā izglītībā mūžizglītības kontekstā
2016
Maģistra darbs “Pasniedzēja iespējas pieaugušo mācīšanās motivācijas veicināšanā neformālajā izglītībā mūžizglītības kontekstā” ir izstrādāts ar mērķi izpētīt pasniedzēja iespējas pieaugušo mācīšanās motivācijas veicināšanā neformālajā izglītībā mūžizglītības kontekstā”, balstoties uz teorētisko avotu un esošās situācijas izpēti. Maģistra darba aktualitāte ir saistīta ar pieaugušo mācīšanās nepieciešamību pārmaiņu laikmetā. Zināšanas strauji noveco, tās ir jāatjauno vai jāiegūst pavisam no jauna. Darbā raksturota mūžizglītība kā svarīga dzīvesdarbība visa cilvēka mūža garumā, kā arī tiek raksturota pieaugušo izglītība, neformālās izglītības būtība, pieaugušo mācīšanās process un mācīšanās ī…
Sociālā pedagoga darbība mācīšanās motivācijas veicināšanā vispārizglītojošā skolā 7.-8. klašu skolēniem
2017
Elīnas Freibergas diplomdarbam „Sociālā pedagoga darbība mācīšanās motivācijas veicināšanā vispārizglītojošā skolā 7.-8. klašu skolēniem.” Diplomdarba mērķis- izpētīt sociālā pedagoga darbību mācīšanās motivācijas veicināšanā vispārizglītojošā skolā 7.-8. klašu skolēniem, izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu skolēnu mācīšanās motivācijas veicināšanai, veikt tās aprobāciju un iegūto rezultātu analīzi. Teorētiskajā daļā apskatīta sociālā pedagoga darbība, mācīšanās motivācijas raksturojums, tās īpatnības pusaudžu vecumposmā. Praktiskajā daļā veikts pētījums Dobeles Valsts ģimnāzijā un Rīgas 45. vidusskolā par 7.- 8 klašu skolēnu mācīšanās motivāciju, izstrādāta sociālpedagoģiskā da…
Ģimenes loma mācību motivācijas veicināšanā 1.-2. klases skolēniem mājmācībā
2021
Diplomdarba autors: Andrejs Pisarevs. Diplomdarba vadītāja: docente Dr. paed. Dagnija Vigule. Diplomdarba temats: Ģimenes loma mācību motivācijas veicināšanā 1. - 2. klases skolēniem mājmācībā. Pētījuma mērķis - teorētiski un empīriski pētīt ģimenes lomu skolēna motivācijas pilnveidē. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par skolēnu mācību motivāciju. 2. Raksturot ģimenes lomu mācību motivācijas pilnveidē skolēniem. 3. Izstrādāt anketu, lai novērtētu vecāku iesaisti skolēna mācību motivācijas pilnveidē. 4. Konstatēt ģimenes iesaistes dinamiku mācību motivācijas pilnveidē. Pētījuma hipotēze - 1. - 2. klases skolēniem mācību motivācija būs augstāka, ja: 1. skolēni izgl…
Mācību tēmas "Tunikas šūšana" apguve mājturībā un tehnoloģijās
2017
Diplomdarba ”Mācību tēmas ”Tunikas šūšana” apguve mājturībā un tehnoloģijās 7. klasē mērķis ir izpētīt, aprobēt un izanalizēt mācību tēmas ”Tunikas šūšana” apguves iespējas un skolotāja vizuālā tēla nozīmi skolēnu mācību motivācijā mājturībā un tehnoloģijās 7. klasē. Pirmajā nodaļā analizēti, atlasīti pedagoģiskie un psiholoģiskie teorētiskie nosacījumi mācību satura izveidei atbilstoši vecumposmam. Izpētīti mājturības un tehnoloģiju saturu reglamentējošie dokumenti. Otrajā nodaļā izstrādāts mācību saturs - izveidoti mācību līdzekļi un izstrādāts mācību satura ”Tunikas šūšana” stundu tematiskais plāns, vērtēšanas sistēma un kritēriji. Trešajā nodaļā aprobēts mācību tēmas saturs un analizēti…
Mācīšanās motivācijas veicināšana skolēniem ar mācīšanās traucējumiem pamatskolā
2020
Daigas Elperes izstrādātā diplomdarba “Mācīšanās motivācijas veicināšana skolēniem ar mācīšanās traucējumiem pamatskolā” mērķis ir apzināt, kādas ir mācīšanās motivācijas iespējas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem vispārizglītojošā pamatskolā. Pētījuma uzdevumi: 1) kas ir mācīšanās grūtības un mācīšanās traucējumi, 2) vai motivācija atšķiras skolēniem bez un ar mācīšanās traucējumiem, 3) kādas ir motivēšanas iespējas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem. Diplomdarbā pētīta mācīšanās motivācijas veicināšana skolēniem ar mācīšanās traucējumiem. Pētījuma bāze: x pamatskola, kas īsteno iekļaujošo izglītību. Diplomdarbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, 9 apakšnodaļām, nobeiguma, avotu un literatūra…
Klausīšanās prasmes pilnveide izmantojot mūziku vācu valodas kā svešvalodas stundās vidusskolā
2021
Diplomdarbā tiek pētīts jautājums, vai vācu mūzikas klausīšanās otrās kā svešvalodas stundās pilnveido klausīšanās prasmi. Tēma tika izvēlēta, jo daudzi cilvēki klausās mūziku vairākās valodās un tas paver pedagogiem iespēju izmantot mūziku svešvalodu stundās. Autorei ir bijusi pozitīva pieredze skolā, kad tika strādāts ar mūziku. Skolēni īsā laika periodā ikdienā sāka klausīties vācu mūziku un viņu valodas zināšanas uzlabojās. Šī darba mērķis ir izpētīt, vai un kā skolotāja vadīta mūzikas klausīšanās vācu valodas kā svešvalodas stundās pilnveido klausīšanās prasmi. Teorētiskajā daļā aplūkota mūzikas izmantošana vācu valodas stundās un kā mūziku labāk integrēt stundās. Tiek arī apskatīta au…
Personāla motivācijas pilnveides iespējas SIA “ExpressCredit”.
2019
Kvalifikācijas darbs. Personāla motivācijas pilnveides iespējas SIA “ExpressCredit”. Alūksne: Latvijas Universitāte, 2019. Kvalifikācijas darba apjoms ir 64 lappuses (neskaitot pielikumus). Kvalifikācijas darbs sastāv no Ievada, Zinātniskās literatūras apraksta, Praktiskās daļas analīzes, Secinājumu un priekšlikumu daļas un Izmantotās literatūras saraksta. Tas satur 8 pielikumus un 18 izmantotās literatūras avotus. Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt personāla motivācijas pilnveidošanas iespējas uzņēmumā SIA “ExpressCredit” un izstrādāt priekšlikumus tās pilnveidošanai. Nebanku finanšu uzņēmumam ir nepārtraukti jāattīstās pakalpojumu sfērā, jābūt konkurētspējīgam salīdzinot ar citiem uz…
Izglītības iestādes tehniskā personāla darba motivācijas sistēmas analīze un tās pilnveidošanas iespējas.
2018
Kvalifikācijas darba tēma: “Izglītības iestādes tehniskā personāla darba motivācijas sistēmas analīze un tās pilnveidošanas iespējas”, autore: Irina Regute. Kvalifikācijas darbā ir raksturota motivācijas teorija un tās veidi, apskatīta un novērtēta darba motivācijas sistēma, kā arī noskaidrota šo teoriju izmantošanas iespējas darbinieku motivācijai un novērtēti motivēšanas politikas un sistēmas pilnveidošanas virzieni izglītības iestādē. Teorētiskā informācija par motivāciju teoriju pamatlicējiem ir apkopota no dažādiem latviešu un ārzemju autoriem. Darbā ir izmantoti vairāki interneta avoti, kā arī autores veidotie materiāli: anketas, aptaujas, intervijas, iegūto datu apkopojums un analīze…
Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē
2022
Kvalifikācijas darba nosaukums ir “Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē”. Darba autore ir Madara Šarmanova. Zinātniskā vadītāja Dr. psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē, izpētīt un analizēt iespējas, kā organizēt ikdienas mācību procesu, lai celtu bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē vecākajā pirmsskolas vecumā. Teorijas ietvaros tiek aprakstīta mācīšanās motivācija matemātisko priekšstatu apguves nozīme un veidošanās dažādu autoru skatījumā, raksturota vecāka pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās m…
Pedagogu motivēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Kvalifikācijas darba tēma ir pedagogu motivēšana pirmsskolas izglītības iestādē. To, cik ļoti darbinieks ir vai nav apmierinats ar savu darbu, darba vidi, parāda viņa attieksme pret savu darbu -iekļaušanās termiņos, darba kvalitate, sadarbība ar kolēģiem un vadību – darbinieka motivācija. Kvalifikācijas darba mērķis bija apkopot teorētiskās atziņas par personāla motivēšanu izmantojot gan literatūru latviešu valodā, gan svešvalodā un noskaidrot pedagoģiskā personāla motivēšanas nepieciešamību un iespējas. Kvalifikācijas darbs sastav no 4 nodaļām: 1.Motivēšanas teorija; 2.Motivēšanas veidi un stratēģija; 3.Motivēšana izglītības iestādē; 4.Pedagogu motivācija. Kvalifikācijas darba teorētiskajā…