Search results for "PIrmsskolas vecuma bērni"

showing 10 items of 149 documents

Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanai

2018

Kvalifikācijas darba tēma – „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā”. Pētījums sniedz ieskatu tādos jautājumos, kas noder skolotāja darbā ar šī vecuma bērniem, veidojot viņos gan izpratni par tikumiskajām vērtībām, gan prasmi atbilstoši rīkoties, kā līdzekli izmantojot literāro darbu analīzi. Pirmajā nodaļā – sniegtas dažādu filozofu, psihologu un pedagogu (A. Milts, M. Kūle, I. Freiberga, T. Zinkeviča – Jevstigņejeva, G. Breslavs, R.Purmale, I. Jurgena, A. Špona, H. Gudjons, J. Pujats, I. Beļickis, A. Rubenis, G. Svence u.c.) atziņas par vērtībām un tikumiskajām vērtībām. Aplūkojot vairāku autoru (I. Stikāne, I. Freiberga, …

literārie darbivērtību izpratnetikumiskās vērtībasPirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Mācīšanās motivācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā vecākajā pirmsskolas vecumposmā

2020

Darbu izstrādāja: Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Sabīne Ķikute. Darba nosaukums: mācīšanās motivācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā vecākajā pirmsskolas vecumposmā. Darba mērķis: ir veikt pētījumu par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas veidošanās faktoriem un iespējām motivācijas veicināšanai. Darbā tika apkopotas un analizētas pedagogu un psihologu atziņas par vecākā pirmsskolas vecumposma mācīšanās motivāciju. Darbā veikta mācību motivācijas sekmēšanas izpēte pirmsskolā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi tika veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, kur tika pielietotas trīs motivācijas veicināšanas metodes - uzs…

motivācijas sekmēšanaSkolas pedagoģijamotivācijamācīšanās motivācijapirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Muzikālo rotaļu loma pirmsskolas vecuma bērnu uztveres un domāšanas attīstībā

2017

Kvalifikācijas darba tēma “Muzikālo rotaļu loma pirmsskolas vecuma bērnu uztveres un domāšanas attīstībā” Darba autore: Sintija Čodare Darba vadītāja: Mg. Paed. lektore Baiba Brice Darba mērķis: Izzināt muzikālo rotaļu nozīmi pirmsskolas vecuma bērnu attīstības sekmēšanā Pētījuma priekšmets: 3-4 gadus vecu bērnu uztveres un domāšanas attīstība Pētījuma objekts: Pedagoģiskais process muzikālajās rotaļās pirmsskolā Kvalifikācijas darba struktūru veido trīs nodaļas. Teksts izklāstīts 39 lappusēs, literatūras sarakstā ir 34 nosaukumi latviešu, angļu un krievu valodās. Teorētisko un empīriskā pētījumā gūto atziņu rezultāti iekļauti 5 tabulās un 2 attēlos. Pirmajā nodaļā tiek izklāstīta muzikālo …

muzikālās rotaļasmusical playPirmsskolas pedagoģijauztveres un domāšanas attīstībapre-school aged childrenpirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas veidošanās

2018

Bakalaura darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas veidošanās. Bakalaura darba mērķis – Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērniem mācīšanās motivācijas veidošanos. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantoto avotu saraksta, kā arī pielikumiem. Teorētiskā daļa – analizēta motivācijas būtība dažādu autoru skatījumā, aprakstīti mācīšanās motīvu veidi un to ietekmējošie faktori, kā arī motivācijas veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskā daļa – izstrādāta divās daļās. Pirmajā daļā ir atspoguļota pirmsskolas pedagogu anketēšana. Ar tās palīdzību tika noskaidrotas pedagogu domas par bērnu mācīšanās motiv…

mācīšanās motīviSkolas pedagoģijamācīšanāsmotivācijapirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā

2020

Kvalifikācijas darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā. Darba autore: Agita Rozentāle. Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr.paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis: Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstību mākslas jomas centrā. Pētījuma hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva un veiksmīga piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā būs veiksmīgāka, ja: otiks ņemta vērā bērnu iepriekšējā pieredze; otiks ievērotas bērnu vecumposma attīstības īpatnības; otiks piedāvātas brīvai izvēlei dažādas un daudzpusīgas mākslas jomas darbību iespējas. Darba teorētiskā daļa: otiek analizēta zinātniskā literatūra …

mākslas jomas centrsPirmsskolas pedagoģijaattīstībapiederības izjūtapirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Bērni kā reklāmas mērķauditorija. Zīmola "Drako" piemērs

2019

Bakalaura darbs “Bērni kā reklāmas mērķauditorija. Zīmola “Drako” piemērs” izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā zīmola “Drako” reklāmu uztver pirmsskolas vecuma bērnu mērķauditorija, un kāds ir bērnu vecāku viedoklis un attieksme pret reklāmām bērnu mērķauditorijai. Kā arī uzzināt, kādus paņēmienus izmanto reklāmas veidotāji, mēģinot uzrunāt bērnu auditoriju. Darbs sastāv no teorētiskās daļas, kur aplūkota teorija un terminoloģija par tādām tēmām kā reklāma, auditorijas segmentēšana un mērķauditorijas noteikšana, reklāmas uztvere, kā arī reklāma bērnu mērķauditorijai, mediju lietojums, zināšanas par reklāmas pārliecināšanu un reklāmas likuma regulējumi. Metodoloģiskajā daļā apskatītas tādas p…

mērķauditorijareklāmas pratībaKomunikācijas zinātnereklāmas uztverezināšanas par reklāmas pārliecināšanupirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības veicināšana muzikālajās darbībās

2018

Bakalaura darba autore ir Anta Tipa. Bakalaura darba nosaukums: „Pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības veicināšana muzikālajās darbībās”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu emocionālās attīstības iespējas muzikālajās darbībās ( rotaļās un mūzikas klausīšanās). Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par bērnu emocionālo attīstību. 2.Noskaidrot mūzikas lomu bērnu attīstībā. 3.Izpētīt muzikālās rotaļas kā bērna emocionālās attīstības sekmētājas. 4.Izzināt muzikālas klausīšanās kā bērna emocionālās attīstības sekmētājas. 5.Veikt empīrisko pētījumu PII. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par pirmsskolas vecuma bērniem emocionālo…

mūzikas klausīšanāsSkolas pedagoģijamuzikālās darbībasEmocionālā attīstībarotaļaspirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis

2019

Bakalaura darba autore ir Inese Sproģe. Bakalaura darba nosaukums: „Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu intelektuālo spēju attīstību mūzikas klausīšanās procesā. Darba uzdevumi: 1.Apkopot un analizēt dažādu autoru atziņas par intelektuālo spēju attīstību. 2.Izzināt mūzikas klausīšanās ietekmi uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo attīstību. 3.Veikt empīrisko pētījumu PII. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par intelektuālo spēju attīstību. Dota analīze par konkrētām…

mūzikas klausīšanāsintelektuālo spēju attīstībaSkolas pedagoģijaaktīvā un pasīvā mūzikas klausīšanāspirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu optimālās pieredzes izjūtas attīstības kritēriju aprobācija mūzikas nodarbībās

2019

Optimālu pieredzes izjūtu nosaka līdzsvars starp darbībā izjustu izaicinājumu un prasmēm to risināt, kā arī skaidra tuvākā mērķa izpratne un iespēja gūt acumirklīgu atgriezenisko saiti. Optimāla pieredzes izjūta saistīta ar cilvēka iekšēji motivētu darbību, jo indivīda vēlme atkal izjust darbības un apziņas saplūšanu, fokusētu prāta stāvokli, kam netraucē ārēji impulsi, un gandarījumu par savu prasmju attīstību motivē cilvēku atkal atrast pietiekamu izaicinājumu. Dace Sloka par sava kvalifikācijas darba „3-4 gadīgu bērnu optimālas pieredzes izjūtas attīstības kritēriju aprobācija mūzikas nodarbībās” pētījuma mērķi izvirza teorētiski un empīriski pētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu optimālas piered…

optimāla pieredzeoptimālas pieredzes izjūtaPirmsskolas pedagoģijaflowpirmsskolas mūzikas nodarbībaspirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās

2018

Kvalifikācijas darba temats ir " Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās ". Darba autors Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes, nepilna laika klātienes, studiju programmas, pirmsskolas izglītības skolotājs, studente Santa Uzuleviča. Darba vadītājs, Latvijas Universitātes Dr. paed. Antra Randoha. Pētījuma objekts- lomu rotaļas Pētījuma priekšmets- agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide Pētījuma mērķis- ir pētīt 1,5 -3 gadu vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveides iespējas lomu rotaļās. Hipotēze- agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveidosies sekmīgāk, ja: •Tiks ievēr…

pašapkalpošanāsPirmsskolas pedagoģijaagrīnās pirmsskolas vecuma bērnilomu rotaļasprasmes
researchProduct