Search results for "PRASME"
showing 10 items of 1066 documents
Sadarbības prasmju veicināšana sociālo zinību stundā 5.klasē
2022
Diplomdarba temats: “Sadarbības prasmju veicināšana sociālo zinību stundās 5. klasēs” (“Development of collaboration skills in social science lessons in the 5th grade”). Mūsdienās uz sadarbību orientēts skolēns ir mūsu sabiedrības ieguvums un, protams, arī skolas nenovērtējama vērtība. Sadarbības prasmes kā caurviju prasmes, ir viennozīmīgi tikpat svarīgas kā prasmes vadīt, organizēt, kuras skolēns apgūst daudzos mācību priekšmetos. Sociālo zinību stundām ir ļoti nozīmīga loma tieši sadarbības prasmju apguvē un veicināšanā, darbojoties ar tādām metodēm kā pāru darbi, grupu darbi, lomu spēles, pētījumu metodes u.t.t. Arī tālāk mācoties universitātē vai uzsākot darba gaitas, būtiski ir apzinā…
Lasītprasmes apguves sekmēšana 5 – 7 gadu vecumā spēlēs un rotaļās
2021
Darba nosaukums: Lasītprasmes apguves sekmēšana 5 – 7 gadu vecumā spēlēs un rotaļās Darba autore: Agija Zumberga Pētījuma mērķis: Praktiski izzināt 5-7 gadu vecu bērnu lasītprasmes apguvi spēlēs un rotaļās. Bakalaura teorētiskā daļa: Šajā daļā ir analizēti dažādi psihologi, pedagogi, zinātnieki par lasītprasmes apguvi ar spēlēm un rotaļām, to nepieciešamība iekļaut regulārā mācību procesā. Tiek pētīti un analizēti lasītprasmes kompetences pētījumi bērniem, kuros atspoguļo lasītprasmes apguves līmeņus Latvijā. Tiek apkopoti dažādu lasītprasmes veicinoša spēļu izmantošana mācību procesā. Bakalaura empīriskā daļa: Šajā nodaļā tiek veikti pētījumi ar pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes apguvi…
5 – 6 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju apguves veicināšana spēlēs un rotaļās
2022
Bakalaura darba autore: Brenda Sazoņenko Bakalaura/ Kvalifikācijas darba temats: „5 – 6 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju apguves veicināšana spēlēs un rotaļās ”. Mērķis: izpētīt rotaļu un spēļu izmantošanas iespējas bērnu matemātisko prasmju apguvē Darba pirmajā nodaļā tiek apkopota informācija un raksturota vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstība saistībā ar pētāmo problēmu. Darba autore pievērš uzmanību dažādām likumsakarībām un faktoriem, kas būtiski ietekmē vecākā pirmsskolas posma bērnu attīstību. Tiek aprakstīts kā veicināt matemātiskās prasmes pirmsskolā, kā arī šīs prasmes var veicināt, izmantojot dažādas rotaļas un spēles. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar…
4-5 gadīgu bērnu netieša lasītprasmes apguves veicināšana rotaļās un spēlēs pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darbs ”4-5 gadīgu bērnu netieša lsītprasmes apguves veicināšana rotaļās un spēlēs pirmsskolā ”. Darba autore Dana Siliņa. Darba mērķis teorētiski analizēt un empīriski pamatot spēļu un rotaļu izmantošanas iespējas bērnu netiešai lasītprasmes apguvei pirmsskolā. Darba pirmajā daļā tiek aplūkota teorētiskās literatūras analīze par bērnu lasītprasmes sekmēšanu pedagoģiskajā procesā, bērnu vidējā vecumposma attīstības raksturojums, lasītprasmes apguves veicinošās metodes, kā arī spēļu un rotaļu raksturojums lasītprasmes apguves veicināšanai. Darba otrajā daļā tiek apkopots empīriskais pētījums netiešas lasītprasmes veicināšanu pedagoģiskajā procesā, bērnu raksturojums pētījuma sā…
3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšana rotaļās
2019
Darba autore:Jana Muižniece Darba veids:Kvalifikācijas darbs Studiju programma:Pirmā līmeņa profesionālās izglītības studiju programma Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs:Dr.paed. Inga Stangaine Darba temats:3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšana rotaļās Darba mērķis:Veikt teorētiski analītisku izpēti un praktisku pamatojumu rotaļas izmantošanas iespējām 3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšanai Pētījuma priekšmets:3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstības sekmēšana Hipotēze:Motivējoša un bērna radošo iniciatīvu atbalstoša rotaļdarbības organizēšana un vadīšana veicina 3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstību Pētījuma metodes:Teorētiskā metode: ped…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu caurviju prasmes-sadarbības pilnveide rotaļās un spēlēs
2021
Bakalaura/ Kvalifikācijas darba autors: Elīna Ančipānova Bakalaura darba temats: „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu caurviju prasmes – sadarbība pilnveide rotaļās un spēlēs” Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju attīstīšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar saskarsmes un sadarbības jēdzienu un tā atšķirībām, sadarbības būtību, nozīmi, īpatnībām un sadarbības prasmju veidiem. Uzmanība tiek vērsta uz vidējā pirmskolas vecuma bērnu personības attīstību pētot vecumposma likumsakarības un faktorus, kas to ietekmē. Šajā nodaļā aprakstīts, kā izmantojot rotaļas un spēles, tiek veicināta bērna sadarbības pra…
Stratēģijas 7. klases skolēnu rakstīšanas prasmju pilnveidei garāku tekstu sacerēšanai angļu valodas stundās
2020
Diplomdarba “Stratēģijas 7. klases skolēnu rakstīšanas prasmju pilnveidei garāku tekstu sacerēšanai angļu valodas stundās” izvirzītais mērķis ir izpētīt, kā dažādas stratēģijas un metodes var palīdzēt skolēniem uzlabot rakstīšanas prasmi garāku tekstu sacerēšanā. Veicamie uzdevumi sastāv un teorētiskās literatūras izpētes un analīzes, piemeklējot atbilstošas stratēģijas, tās iesaistot angļu valodas mācību stundās. Sekojoši, novērot, kā skolēnu rakstīšanas izpratne ir uzlabojusies, analizēt skolēnu sasniegumus, kā arī noskaidrot skolēnu attieksmi un iegūt atgriezenisko saiti no mācību stundām, kur stratēģijas rakstīšanas prasmes uzlabošanai tika pielietotas. Lai noskaidrotu labākās pieejas u…
Latvijas Universitātes Raksti. 759. sēj.
2010
Tautasdziesma kā tikumiskās audzināšanas līdzeklis pirmskolas vecuma bērniem
2017
Pētījums izstrādāts par tēmu Tautas dziesma kā tikumiskās audzināšanas līdzeklis pirmskolas vecuma bērniem. Pētījuma aktualitāti noteica mūsu laikmeta izmaiņas bērnu tikumiskajā audzināšanā. Tikumiskās vērtības pamazām nonivelējas un daudzās ģimenēs tās vairs nav prioritāte. Priekšplānā izvirzās materiālais aspekts, ātra un viegla panākumu gūšana, bet klasiskās, neapstrīdamās vērtības kļūst par traucēkli. Tas degradē bērnu domāšanu un attīstību. Pētījuma mērķis ir pārbaudīt vai tikumiskās vērtības bērniem var attīstīt ar tautasdziesmu palīdzību. Pētījums sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēts tautasdziemu piedāvājums, to nozīme pedagoģijā, aps…
Skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana matemātikas mācībā 1. un 2. klasē
2017
Darba autors: Jolanta Ostrovska Bakalaura darba temats: „Skolēnu matemātisko prasmju apguves veicināšana matemātikas mācībā 1.un 2.klasē. Mērķis: Pētīt skolēnu matemātisko prasmju apguvi matemātikas mācībā 1.un 2.klasē un apkopot ieteikumus matemātisko prasmju apguvei 1.un 2.klasē. Darba pirmajā nodaļā tiek analizēta pedagoģiskā un pedagoģiski psiholoģiskā literatūra par matemātikas mācību un matemātisko prasmju apguves raksturojumu sākumskolā. Tiek vērsta uzmanība uz matemātisko prasmju apguves secīgumu- no pirmās līdz trešajai pakāpei. Tiek apkopoti katras pakāpes raksturojumi un ieteikumi izvēloties mācību uzdevumus un aktivitātes. Otrajā nodaļā tiek aprakstīts kvalitatīvs un kvantitatīv…