Search results for "Pirmsskolas vecuma"
showing 10 items of 213 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās
2019
Darba autors – Katerina Generalova Darba vadītājs – Ilze Briška Kvalifikācijas darba nosaukums: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās.” Pētījuma objekts: pirmsskolas pedagoģiskais process. Pētījuma priekšmets: vizuālā māksla kā radošās darbības veicinātājs. Hipotēze: bērnu radošuma attīstība vizuālās mākslas nodarbībās tiek sekmēta, ja skolotājs atbalsta un uzmundrina bērnu, un vēl pamatojas uz vizuālās mākslas nodarbībām, kuri tiek dažādotas dažādas metodikas nodarbības (ar mūzikas palīdzību, ar priekšmetu maiņu). Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt radošās domāšanas attīstības iespējas vizuālā mākslā vidējā vecuma bērniem. Mūsdienu dz…
Šeit ir bakalaura tēma : 5-6 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2022
Darba autore : Kristīne Ločmele Bakalaura darbs : 5-6 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Tēmas pamatojums : šīs tēmas aktualitāti, nozīmīgumu nosaka 2018. gada 21. novembrī pieņemtās vadlīnijas, kuru mērķis ir kompetencēs balstīts mācību process. Darba mērķis : teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomas nodarbībās pirmsskolā veicināma 5-6 gadīgu bērnu jaunrade. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā : analizēta literatūra par jaunradi un tās veicināšanu, raksturotas 5-6 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības, analiz…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās
2018
Bakalaura darba “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās” mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās jaunākā pirmsskolas vecumā. Mērķa īstenošanai tiek: izzinātas dažādu autoru atziņas par vārdu krājuma veidošanos un attīstību jaunākajā pirmsskolas vecumā; raksturota runas un sīkas muskulatūras mijsakarības, skatot pirkstu rotaļas, vingrinājumus kā līdzekli vārdu krājuma bagātināšanā; veikts pētījums par vārdu krājuma paplašināšanas iespējām pirkstu vingrinājumos un rotaļās. Teorētiskajā daļā darba autore apskata un analizē literatūru problēmu skatījumā. T…
Vārdu krājuma pilnveide bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem kustību rotaļās vecākajā pirmsskolas vecumā
2020
Darba autore: Gita Lejniece Darba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Diplomdarba temats: vārdu krājuma pilnveide bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem vecākajā pirmsskolas vecumā kustību rotaļās. Darba mērķis: teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas un praktiski pārbaudīt vārdu krājuma pilnveidi bērniem ar FFT kustību rotaļās. Lai šo mērķi sasniegtu, teorētiskajā daļā tika apzinātas un analizētas logopēdu, psihologu, pedagogu, atziņas. Balstoties uz šīm atziņām, autore veica secinājumus par bērnu attīstības likumsakarībām, par fiziskās attīstības nozīmīgumu bērnu attīstības gaitā un kustību rotaļu izmantošanu logopēdiskajā korekcijas darbā. Analizējot dažādu autoru pētījumus, a…
Vēstītājfolkloras izmantošana 2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai pirmsskolā
2021
Darba nosaukums: vēstītājfolkloras izmantošana 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai pirmsskolā Darba autore: Kristīne Berkolde Darba vadītāja: Gunta Siliņa – Jasjukeviča Darba mērķis - pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas, izmantojot vēstītājfolkloras tekstus. Darba teorētiskajā daļā, izmantojot literatūras analīzes metodi, analizētas teorētiskās atziņas par vēstītājfolkloras izmantošanu pedagoģiskajā procesā pirmsskolā, apkopoti metodiskie ieteikumi vārdu krājuma pilnveidei. Empīriskajā daļā, izmantojot pedagoģisko novērojumu un pedagoģisko izmēģinājumdarbību, praktiski pētīta 2-3 gadīgu vārdu krājuma pilnveide, izmantojot vēstītājfolkloras tekstus. Pēt…
3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs
2020
Bakalaura darba tēma: “3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs”. Darba autore: Sanita Miķelsone. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanu rotaļās un spēlēs. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstības likumsakarībām 3-4 gadus veciem bērniem, apskatītas dažādu veidu rotaļu un spēļu raksturojumi, analizētas rotaļu un spēļu efektivitāte bērnu vārdu krājumu paplašināšanai. Empīriskajā daļā tika veikts pētījums, izstrādāti vērtēšanas kritēriji pēc kuriem tika analizēts bērnu vārdu krājums pirms un pēc rotaļu un spēļu izspēlēšanas, …
3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās
2021
Bakalaura darba tēma: “3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās’’. Darba autore: Valentīna Rūtiņa-Rūtenberga. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanu rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā analizējot I. Freibergas, G. Svences, I. Miltiņas, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes un citu latviešu un ārzemju psihologu un pedagogu darbus, izpētīts valodas un runas apguves raksturojums, vārdu krājuma nozīme pirmsskolas vecuma bērnu attīstībā, izvērtēti rotaļu veidi un rotaļu izmantošana vārdu krājuma paplašināšanā, kā arī vecāku un pedagogu loma 3-4 gadīgu …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Jeļena Kediča. Kvalifikācija darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt rotaļas nozīmi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, tās autoru uzskati un skaidrojumi par bērnu iztēli un rotaļas nozīmi tās sekmēšanā. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta iztēle caur rotaļu. Empīriskā daļā tiek veikts pētījums, kurā piedalās vecākā pirmskolas vecuma bērni. Pētījuma s…
Ieradumos balstītu tikumu veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Kvalifikācijas darba temats – Ieradumos balstītu tikumu veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma aktualitāti noteica bērnu sadarbības prasmes un grūtības ikdienas pieklājīgā un draudzīgā attieksmē bērniem vienam pret otru, kā arī pieaugušajiem. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt ieradumos balstītu tikumu veidošanos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēta literatūra par vērtībām, to veidošanos un tikumisko vērtību stiprināšanu, kā arī daiļdarbu pozitīvo ietekmi tikumisko vērtību veidošanās procesam. Teorētiskajā daļā tiek sniegtas dažādu autoru atziņas par ieradumu…
4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās
2022
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās. Darba autore: Iveta Puriņa Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr.paed. Rūta Vociša. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski izpētīt valodas attīstību dabas nodarbībās bērniem 4-5 gadu vecumā. Pētījuma hipotēze: Bērnu valoda bagātinās dabas nodarbībās, ja: Tās saturs atbilst bērna interesēm un ietver uzdevumus, kas saistīti ar valodas bagātināšanu Mācību vide un nodarbības tiek veidotas ārā, dabā un pedagogs tās mērķtiecīgi iekļauj mācību procesā dienas gaitā tiks ievērotas bērnu vecumposma attīstības īpatnības Darba teorētiskā daļa: Pētījuma teorētiskā daļa ir balstītas uz pedagogu un psihologu pētī…