Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Pirmsskolas izglītības iestādes "X" skolotāju kompetence darbā ar gaismas galdiem
2018
Izstrādātā kvalifikācijas darba autore Dace Veze savā pētījumā “Pirmsskolas izglītības iestādes “X” skolotāju kompetence darbā ar gaismas galdiem” izvērtējusi pirmsskolas izglītības iestādes “X” personāla mediju kompetenci darbā ar gaismas galdiem. Darbs sastāv no ievada un divām nodaļām. Ievadā tiek raksturota tēmas aktualitāte, darba mērķis, galvenajie uzdevumi, pētījuma objekts un priekšmets, kā arī tiek izvirzīta hipotēze. Pirmajā nodaļā tiek skaidroti jēdzieni saistībā ar mediju pedagoģiju, tiek apskatīta mediju pedagoģija pirmsskolā un šķēršļi, ar ko saskaras pirmsskolas skolotāji, izmantojot mediju pedagoģijas atziņas pirmsskolā, kā arī aprakstīta gaismas galdu izmantošana pirmsskolā…
5 - 6 gadīgu bērnu runas prasmes attīstīšanas saturs un metodika pirmsskolā
2017
Šis darbs „5-6 gadīgu bērnu runas prasmes attīstīšanas saturs un metodika pirmsskolā” sniedz informāciju par valodas un runas prasmju attīstīšanu vecākajā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā tiek apskatīts runas jēdziens. Analizēts obligātais mācību saturs un metodika konkrētā vecumposmā. Tiek pētīta atbilstošas metodikas izvēle, lai attīstītu 5-6 gadīgu bērnu runu. Autors darbā aplūkojis zinātniski metodisko literatūru un apkopojis informāciju par jēdzienu runas prasmes, 5 – 6 gadīgu bērnu runas prasmes raksturojumu, kritērijus runas prasmes novērtēšanai. Teorētisko materiālu un pētījuma rezultātā tika noskaidrots, ka pirmsskolas izglītības iestādē, lai attīs…
5-6 gadīgu bērnu tikumisko vērtību veidošanās tradīciju pasākumos ebreju bērnudārzā
2021
Irinas Furses kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu ”5-6 gadīgu bērnu tikumisko vērtību veidošanās tradīciju pasākumos ebreju bērnudārzā”. Tikumiskās audzināšanas problēma ir bijusi aktuāla visos laikos. No laiku gala audzināšanas mērķis ir bijis nodrošināt iespēju katram izglītojamajam kļūt par tikumisku, krietnu, rīcībspējīgu cilvēku un atbildīgu personību sabiedrībā, veicināt izpratni par vērtībām un tikumiem, sekmējot to praktizēšanu, bagātinot kultūrvēsturisko pieredzi. Pētījuma mērķis ir izpētīt kā nacionālo tradīciju pasākumi sekmē tikumiskas vērtības veidošanas 5-6 gadu bērniem ebreju bērnudārzā. Tika veikti pētījumi, kas sastāvēja no 2 daļām - teorētiskās un empīriskās. Teorētis…
Pedagogu motivēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Kvalifikācijas darba tēma ir pedagogu motivēšana pirmsskolas izglītības iestādē. To, cik ļoti darbinieks ir vai nav apmierinats ar savu darbu, darba vidi, parāda viņa attieksme pret savu darbu -iekļaušanās termiņos, darba kvalitate, sadarbība ar kolēģiem un vadību – darbinieka motivācija. Kvalifikācijas darba mērķis bija apkopot teorētiskās atziņas par personāla motivēšanu izmantojot gan literatūru latviešu valodā, gan svešvalodā un noskaidrot pedagoģiskā personāla motivēšanas nepieciešamību un iespējas. Kvalifikācijas darbs sastav no 4 nodaļām: 1.Motivēšanas teorija; 2.Motivēšanas veidi un stratēģija; 3.Motivēšana izglītības iestādē; 4.Pedagogu motivācija. Kvalifikācijas darba teorētiskajā…
Muzikālās darbības kā 1.5 - 3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšanas līdzeklis
2017
Kvalifikācijas darba temats ir „ Muzikālās darbības kā 1,5-3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšanas līdzeklis”. Kvalifikācijas darba autore – Ketija Kere-Busule Kvalifikācijas darba vadītāja – Baiba Brice Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izvērtēt, 1,5-3 gadīgu bērnu runas attīstību muzikālās darbībās. Lai šo mērķi sasniegtu, darbā tika izvirzīti uzdevumi : 1. Analizēt, izpētīt dažādu autoru darbus par agrīnās bērnības vecumposmu 2. Izpētīt bērnu runas attīstību agrīnās bērnības, 1,5-3 gadu vecumā 3. Veikt praktisko pētījumu par agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšanas iespējām, izmantojot dažādus muzikālās darbības veidus, un analizēt pētījuma rezultātus …
Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā. Darba autore: Aļona Morozova. Pētījuma mērķis: Pamatkustību attīstības paņēmienus izmantošana veselīga un droša bērna audzināšanā. Pētījumam ir divas daļas - teorētiskā un praktiskā. Teorētiskajā daļā ir pedagoģiskas, zinātniskas un psiholoģiskas literatūras avotu analīze par: - kustībām un to ietekmi uz bērna organismu, - pedagoga lomu bērna pamatkustību apguvē, - rotaļu paņēmienu izmantošanu kustību attīstībā. Pētījuma praktiskajā daļā tika veikts darbs ar bērniem, bija izstrādāti kritēriji lai noskaidrotu bērnu pamatkustības attīstības līmeni un argumentēt pamatkustību attīstības paņēmienus izvēli. D…
Pasaka ka pirmsskolas bērnu tikumiskās audzināšanas līdzeklis
2017
Kvalifīkācijas darbs izstrādāts par tēmu « Pasaka ka pirmsskolas bērnu tikumiskās audzināšanas līdzeklis».Es pievērsās šis tēmas nejauši. Katrs cilvēks izrāda interesi par pasakām. Jēdziens "pasaka" ir pazīstams gandrīz ikvienam cilvēkam kopš bērnības. Pasakas valoda - vienkārša, saprotama, darbības pasakās izpaužas ātri un spilgti, varoņu iezīmes ir maksimāli tuvas dzīvībai un realitātei, vai ir atbilstoša projekcija. Pasaka ieiet bērna dzīvē jau no agrīna vecuma, pavada to visā pirmsskolas bērnībā un paliek ar viņu visu mūžu. No pasakas sākas viņa iepazīšanās ar literatūras pasauli, ar cilvēku attiecību pasauli un apkārtējo pasauli kopumā. Pateicoties pasakai, bērns izzina pasauli ne tika…
Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana 3-4 gadīgiem bērniem vingrinājumos un darbībās
2019
Kvalifikācijas darba temats: „Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana 3 – 4 gadīgiem bērniem vingrinājumos un darbībās” Darba autore: Gunda ZĀLĪTE Pētījuma mērķis: analizēt un pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšanu vingrinājumos un darbībās. Darbā analizētas teorētiskās atziņas par pirkstu sīkās muskulatūras attīstību un tās veicināšanu ar vingrinājumu un darbības paņēmieniem; atspoguļoti 3 – 4 gadīgu bērnu attīstības raksturojumi: fiziskā, sociālā, psihiskā, kuras ir nozīmīgas 3-4 gadīgiem bērniem. Praktiskā daļā, ir aprakstīts bērna dienas ritums pirmsskolā, vingrinājumi un darbības pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšanai. Darba aut…
Literāro pasaku izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba autors: Laura Spulle Kvalifikācijas darba vadītājs: Dr.paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča Kvalifikācijas darba temats: “Literāro pasaku izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt literāro pasaku izmantošanu 5-6 gadus vecu bērnu vērtībizpratnes veicināšanā pirmsskolā. Darbs sastāv no divām nodaļām un septiņām apakšnodaļām. Darba pirmajā nodaļā ir sniegts pasakas kā vērtību avota raksturojums, analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par vērtību izpratni, kā arī raksturota 5-6 gadus vecu bērnu vērtību izpratne un analizētas vērtību izpratnes veicināšanas iespējas pirmsskolā. Darba otrajā nodaļ…
Montesori metožu integrēšana pašapkalpošanās prasmju pilnveidošanai jaunākā pirmsskolas vecumā 1,5-3 gadi
2020
Litas Blāzes izstrādātajā kvalifikācijas darbā "Montesori metožu integrēšana pašapkalpošanās prasmju pilnveidošanai jaunākajā pirmskolas vecumā 1,5 - 3 gadi" ir divas daļas. Teorētiskajā autore analizē latviešu un ārzemju avotus, raksturo 1,5-3 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības pētījuma kontekstā, kā arī izzina M. Montesori metodi un principus, salīdzinot tos ar jaunajām vadlīnijām. Empīriskajā daļā, izmantojot anketēšanu, ekspertu intervijas un pedagoģisko novērojumu, tiek pamatoti apstiprināts pētāmais jautājums - vai, papildinot tradicionālo pirmsskolas izglītības programmu ar M. Montesori materiāla elementiem, tiek sekmētas 1,5 - 3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma …