Search results for "skolotājs"
showing 10 items of 60 documents
Skolas vadības darbība skolotāju profesionālās kompetences pilnveidē Jelgavas 4.vidusskolā
2020
Bakalaura darba tēmas Skolas vadības darbība skolotāju profesionālās kompetences pilnveidē Jelgavas 4.vidusskolā autore Gerda Everte aktualizējusi skolotāju profesionālās kompetences pilnveides nozīmi izglītības jomā. Skolotāju pienākums savā profesionālajā darbībā ir pilnveidot sevi, lai spētu vadīt kvalitatīvu mācību procesu un pieņemtu valsts izglītības jomā notiekošās pārmaiņas. Skolotājiem nepieciešams pilnveidot ne tikai savas zināšanas mācību priekšmetā, bet arī attīstīt sadarbības prasmes, praktiskās iemaņas, kas noderēs mācību procesa vadīšanā, turpretī skolas vadības uzdevums ir to nodrošināt. Bakalaura darba mērķis: pētīt skolas vadības darbību skolotāju profesionālās kompetences…
5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveide rotaļās un spēlēs
2021
Darba autors: Karīna Sproģe. Darba vadītājs: Dr .paed. Anna Līduma Pētījuma darba temats: 5 – 6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveide rotaļās un spēlēs. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma hipotēze: Sadarbības prasmes 5-6 gadīgiem bērniem tiks veicinātas, ja skolotājs kopā ar bērniem izvēlēsies rotaļas un spēles pirmsskolā; Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un prakstiski pētīt 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmes rotaļās un spēlēs. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko literatūru par 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveidi rotaļās un spēlēs. 2.Izvērtēt 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmes un organizēt rotaļas un spēles ar izstrādātu saturu. 3.Organizē…
Profesionāli motivēta skolotāja un skolēnu mācīšanās motivācijas mijsakarības sākumskolā
2020
Darba autore ir Megija Brikaine. Bakalaura temats ir ‘’ Profesionāli motivēta skolotāja un skolēnu mācīšanās motivācijas mijsakarības sākumskolā’’. Darba mērķis : pētīt un analizēt dažādu autoru teorētiskās atziņas par mācīšanās motivāciju un tās sekmēšanas iespējām. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek pētīta un analizēta skolotāja saistība ar skolēnu mācīšanās motivāciju. Darbā tiek skatīts par motivāciju un tā raksturojumu, motivācijas veidiem, skolotāja darbības motivāciju un skolēnu mācīšanās motivāciju, kas palīdz to veicināt. Praktiskajā daļā tiek analizēta skolotāju un skolēnu darbība , kas sekmē mācīšanās motivāciju. Pētījuma gaitā tiek veikta sko…
Skolēna pašizpausme teātra mākslas stundās 4.klasē
2022
Bakalaura darba nosaukums: “Skolēna pašizpausme teātra mākslas stundās 4.klasē”. Bakalaura darba mērķis ir pētīt skolēna pašizpausmes sekmēšanas iespējas teātra mākslas stundās 4.klasē, lai sekmētu skolēna pašizpausmes attīstību. Teorētiskā daļa sastāv no vienas nodaļas ar trīs apakšnodaļām, kurās, no teorētiskā viedokļa ir analizētas un apkopotas teorijas par teātra mākslas nozīmi bērna personības attīstībā jaunākajā skolas vecumā, raksturota teātra māksla kā kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomas mācību priekšmets un raksturots teātra mākslas saturs un metodika skolēnu pašizpausmes. Darba praktiskajā daļā empīriski pētīts skolēna pašizpausmes veicināšanas saturs, metodika un vērt…
Skolotāju aizvietošana to prombūtnes laikā
2018
Skolotāju prombūtne Latvijas skolās ir sastopama bieži, tomēr rīcībai tās gadījumā, pēc autores domām, netiek pievērsta atbilstoša atbildīgo iestāžu uzmanība. Līdz ar to šī maģistra darba mērķis ir pierādīt, ka šī brīža skolotāju aizvietošanas procesa organizēšanai Latvijā ir vairāki trūkumi, un noskaidrot, vai Latvijā būtu lietderīgi attīstīt skolotāju-aizstājēju darbību, kā arī apzināt priekšnoteikumus šādas iniciatīvas īstenošanai. Darba ietvaros tika izpētīta atbilstoša teorētiskā literatūra, veikts apkopojums par skolotāju prombūtni vienā Rīgas vidusskolā, izveidotas divas aptaujas skolu pārstāvju un skolotāju viedokļa noskaidrošanai, analizēti iegūtie dati un izstrādāti ieteikumi. Pēt…
Mācību metožu un līdzekļu izmantošana sporta stundā skolēniem ar redzes traucējumiem
2015
Diplomdarbs ir par mācību metožu un līdzekļu izvēli sporta stundas organizēšanā skolēniem ar redzes traucējumiem, ņemot vērā skolēnu psihiskās un fiziskās attīstības īpatnības. LR Izglītības un Zinātnes Ministrija vēlas integrēt skolēnus ar redzes traucējumiem vispārējās izglītības iestādēs, taču Latvijā līdz šim nav pētīta sporta stundas organizēšana skolēniem ar redzes traucējumiem, kas noteica diplomdarba tēmas izvēli. Darbā ir veikta teorētiskās literatūras un pētījumu izpēte un analīze par skolēnu ar redzes traucējumiem fiziskajām, psihiskajām spējām, redzes izraisītajām komplikācijām, mācību metodēm un līdzekļiem, sporta stundas struktūru un motivāciju. Darba pētnieciskajā daļā tiek s…
Speciālās izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnam ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā
2019
Diplomdarba temats: Speciālā izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā Darba autors: Ilona Maļinovska Zinātniskais vadītājs: doc. Dr. paed. RasmaVīgante Diplomdarba apjoms: 65 lpp., 7 tabulas, 6 attēli, 2 pielikumi. Šis diplomdarbs sastāv no trijām nodaļām. Pētījuma mērķis: izpētīt speciālā izglītības skolotāja sadarbības iepējas ar vecākiem pedagogiskajā procesā. 1.nodaļā analizēts bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, intelektuālās un psihiskās attīstības īpatnības, fiziskās attīstības īpatnības, emocionālās attīstības īpatnības. 2.nodaļā tiek aplūkoti speciālās izglītības skolotāja…
Speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbība jauktu attīstības traucējumu mazināšanai 5-6 gadus veciem bērniem
2021
Darba autore: Madara Osmane Darba nosaukums: Speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbība jauktu attīstības traucējumu mazināšanai 5 – 6 gadus veciem bērniem. Darba aktualitāte: Pirmsskolas pedagogi saskaras ar nopietnām problēmām, mācot bērnus ar atšķirīgām spējām vienā un tajā pašā vidē. Pirmsskolas pedagogiem trūkst teorētiskās un praktiskās zināšanas, lai varētu pēc iespējas pilnvērtīgāk un efektīvāk plānot un organizēt mācību procesu, lai arī bērns ar jauktiem attīstības traucējumiem spētu iegūtu zināšanas, atbilstoši savām spējām un attīstības līmenim. Darba mērķis: Izpētīt un teorētiski pamatot speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbības nepi…
Pozitīva emocionālā fona sekmēšana sporta stundās
2015
Diplomdarbatēma - Pozitīva emocionālā fona sekmēšana sporta stundā. Diplomdarba mērķis ir pētīt pozitīvu emocionālo fonu un tā sekmēšanu sporta stundās.Darbā atspoguļota iegūtā informācija par sporta stundas saturu un tā veidošanas nosacījumiem, skolēnu fizisko aktivitāti sekmējošiem faktoriem, skolotāja lomu, par pozitīvu emocionālo fonu sporta stundās un tā ietekmi. Darba apjoms ir 50 lpp, 11 attēli, 5 pielikumi. Darbā tika pielietotas šādas pētījuma metodes: literatūras avotu analīze, matemātiski statistiskā rezultātu apstrāde, aptaujas metode (anketēšana un intervija), novērošanas metode.Pētījuma ietvaros izstrādāta pozitīva sporta stunda, veikta skolēnu anketēšana un skolotājas intervi…
Pirmklasnieku gatavība mācību priekšmetam “Sports un veselība” pēc jauna standarta veselības un fiziskas aktivitātes mācību jomā
2022
Diplomdarba mērķis ir noskaidrot, vai pirmklasnieki ir pietiekami sagatavoti mācību priekšmetam “Sports un veselība”, un vai viņu sagatavotības līmenis ir atbilstošs jaunajam valsts pamatizglītības standartam. Diplomdarba ietvaros autore izvērtēja faktorus, kas ietekmē to, cik lielā mērā pirmklasnieks ir gatavs iesaistīties “Sports un veselība” stundās, un vai skolēni ir sagatavoti šim mācību priekšmetam atbilstoši jaunajam valsts pamatizglītības standartam. Faktori, kas tika analizēti, ir attiecīgais vecumposms un adaptācijas nozīmīgums. Iegūtie rezultāti tika salīdzināti starp bērniem, kas ir pirmsskolas pēdējā posmā un pirmklasniekiem. Tāpat tika veikta pirmsskolas un skolas sporta pedag…