Search results for "teksta"
showing 10 items of 55 documents
Papildu funkciju izstrāde mašīnmācīšanās teksta analizatoram
2019
Teksta analīzes veikšanai ir pieejamas vairākas metodes, šajā dokumentā ir apskatīts kā pielietot Correlation Explanation[7] (korelāciju skaidrošana, turpmāk CorEx[7]) teksta analīzes metodi, implementējot atvērtā pirmkoda (open-source) bibliotēku corextopic[3], jau izstrādātā sistēmā - mašīnmācīšanās teksta analizatorā (turpmāk MMTA). Darbā ir aprakstīta MMTA pamatdarbība un tā mijiedarbība ar implementēto corextopic[3] bibliotēku. MMTA ir programmprodukts ar implementētām vairākām bibliotēkām, kas dod iespēju programmprodukta lietotājam izvēlēties starp vairākām datu apstrādes metodēm saistībā ar teksta analīzi. MMTA darbība iedalās. Informācijas ekstrakcija un tēmu modelēšana ir divi MMT…
Mācību paņēmieni teksta uzdevumu risināšanā 4.klasē
2018
Nosaukums: Mācību paņēmieni teksta uzdevumu risināšanā 4. klasē. Autors: Zane Āboltiņa Mērķis: Izpētīt teksta uzdevumu risināšanas paņēmienus ceturtās klases matemātikas kursā. Apjoms 45 lpp., sešas nodaļas, ietverti 18 attēli, 6 pielikumi. Pirmajā nodaļā analizēti teksta uzdevumi 4. klases matemātikas kursa saturu reglamentējošajos normatīvajos dokumentos, mācību programmas paraugs, kā arī matemātikas mācību grāmatā. Otrajā nodaļā veikta teksta uzdevumu risināšanas paņēmienu teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā analizētas desmit, vienpadsmit gadu vecu bērnu vecumposma īpatnības. Ceturtajā nodaļā apkopota teksta uzdevumus risināšanas paņēmienu izmantošanas pieredze. Piektajā nodaļā apkopoti t…
Aizskarošu tekstu filtrēšana ar neironu tīklu metodēm
2020
Pētījuma mērķis ir izstrādāt neironu tīklu modeli, kas spēj izvērtēt angļu valodā rakstītu tekstu un noteikt aizskaroša satura esamību. Pētījuma ietvaros apskatītas tādas teksta apstrādes metodes kā lemmatizēšana un teksta sadalīšana tekstvienībās, veikta datu kopas sagatavošana un salīdzināti vairāki neironu tīklu arhitektūru tipi. Rezultātā iegūts neironu tīkla modelis, kas ar 93,75% precizitāti spēj noteikt aizskaroša teksta esamību noteiktā teksta gabalā. Izstrādātais modelis pārsēj pētījumā apskatīto bāzlīnijas metodes precizitāti par 33,28%. Pētījuma ietvaros izstrādāta tīmekļa lietotne, kas pielieto izstrādāto modeli un vizuāli ataino iegūtos rezultātus.
Burtveidols teksta kompozīcijās
2020
Burtveidols vienmēr ir bijis nozīmīgs elements jebkurā sfērā, it īpaši grāmatās, dizainā, saturiskajos darbos. Plakātos, kuros izmanto tikai burtveidolus, tas ir sarežģīts uzdevums, lai kopēja kompozīcija teicami izskatītos un būtu oriģinalitāte. Diplomdarba galvenais pētījuma priekšmets ir digitālā laikmeta burtveidolu kompozīciju plakāti. Teorētiskās un empīriskās daļas galvenais uzdevums ir apkopot un analizēt burtveidolu uzbūvi, to stilus, kā arī izpētīt digitālo burtveidolu sākumu. Empīriskajā daļā analizēt apkopotos burtveidolu plakātu paraugus. Tika secināts, ka burtveidols savās teksta kompozīcijās nav zaudējis savu būtību un funkciju, tikai paātrinājis to, kā arī lielāka “brīvība” …
Mācīšanās stratēģijas mācību procesā 10 – 11 gadīgiem skolēniem.
2019
Bakalaura darba temats – „Mācīšanās stratēģijas mācību procesā 10 – 11 gadīgiem skolēniem”. Bakalaura darba autore ir Paula Dauginoviča. Darba mērķis ir pētīt 10 – 11 gadīgu skolēnu teksta uzdevumu risināšanas veicināšanas iespējas, izmantojot dažādas mācīšanās stratēģijas. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskā daļa balstīta uz J. Menča (sen.), A. Belošistajas, I. Marčenko, T. Brauna, E. Ģinguļa un citu autoru teorētiskajām atziņām. Teorētiski analizēts mācīšanās stratēģiju zinātniskais skaidrojums un to iedalījums, teksta uzdevums kā viens no mācību procesa veidiem, 10 – 11 gadīgu skolēnu pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, kā arī 10 – 11 …
Skolēnu teksta uzdevumu risināšanas veicināšana matemātikas mācībā 2. Klasē
2018
Bakalaura darbā tiek pētīta skolēnu teksta uzdevumu risināšanas veicināšana matemātikas mācībā 2.klasē. Bakalaura darba autore ir Aleksandra Gorškova. Darba mērķis ir izzināt skolēnu teksta uzdevumu risināšanas veicināšanu matemātikas mācībā 2. klasē un apkopot ieteikumus par skolēnu teksta uzdevumu risināšanas veicināšanu matemātikas mācībā sākumskolā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskā daļa balstīta uz M. Ovčinnikovas (2001), I. Marčenko (2011), A. Belošistajas (2007), N. Istominas (2001), J. Menča (2014), M. Moro un A. Piškalo (1975), I. Dubrovinas (2003) un citu autoru teorētiskajām atziņām. Teorētiski analizēta matemātikas mācības būtība…
Skolēnu teksta uzdevumu risināšanas prasmju pilnveide matemātikas mācībā 3. klasē
2019
Bakalaura darbā tiek pētīta skolēnu teksta uzdevumu risināšanas prasmju pilnveide matemātikas mācībā 3.klasē. Bakalaura darba autore ir Elīna Bērziņa. Darba mērķis pētīt 3. klases skolēnu teksta uzdevumu risināšanas prasmju pilnveidi matemātikas mācībās un apkopot ieteikums 3. klases skolēnu teksta uzdevumu risināšanas prasmju attīstības iespējas matemātikas mācībās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskā daļa balstīta uz J. Mencis (2014), E. Ģingulis (2005), V. Zelmenis (2000), U. Opolcere (2000), I. Jurgena (2001), Ž. Tauriņa (2013), E. Krastiņa un A. Pipere (2004), I. Helmane (2006) un citu autoru teorētiskajām atziņām. Teorētiski analizēta ma…
Teksta-attēla sakars Vācijas plakātā Veimāras republikā
2018
Maģistra darbs Teksta-attēla sakars Vācijas plakātā Veimāras republikā rakstīts ar mērķi izpētīt plakāta saturu un teksta-attēla savstarpējo sakaru Veimāras republikas vācu politiska plakata piemērā, lai secināt, kāda loma esot bijusi politiskajām aģitācijas plakātam Veimāras Republikas vēsturiskajā kontekstā. Pētījumā ir izmantotas dažādas metodes, tajā starpā vesturiskās analīzes un pāra salīdzinājuma metodes. Paralēli ar plakāta saturu bija izpētītas arī tā funkcijas: vizuālā reklāma un ietekme uz masām, t.i. masu apziņu manipulācija ar politiskas aģitācijas palīdzību. Pētījumā ir izmantota grāmatu formāta un internetā atrodamā nozares literatūra un ilustrācijas.
Daiļliteratūras teksta izmantošana darbā ar autiskā spektra skolēniem 5. un 6. klasē
2022
Diplomdarba „Daiļliteratūras teksta izmantošana darbā ar autiskā spektra skolēniem 5. un 6. klasē” mērķis ir noskaidrot uztveres īpatnības bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un izpētīt daiļliteratūras tekstu pielāgošanas un izmantošanas iespējas pamatskolas klasēs. Diplomdarba saturu veido ievads un piecas nodaļas ar apakšnodaļām, kā arī secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā sniegts ieskats autiskā spektra traucējumos un to izpētes vēsturē. Otrā nodaļa veltīta problemātikai, kas saistīta ar daiļliteratūras izpratni autiskā spektra bērniem. Trešajā nodaļā aplūkota vieglā valodas un tās pamatprincipi teksta veidošanā un tulkošanā. Ceturtajā nodaļā sniegts ieskats pozitīvajās metodēs ik…
Optometrijas tekstu salīdzinošā analīze latviešu un spāņu valodā
2016
Maģistra darbs “Optometrijas tekstu salīdzinošā analīze spāņu un latviešu valodā” ir veltīts specializēto tekstu lingvistiskajai analīzei. Pētījuma objekts ir optometrijas teksti latviešu un spāņu valodā, kas līdz šim nav pētīti. Šis lingvistiskais pētījums var būt kā pamats turpmākiem specializētās valodas pētījumiem, kā arī tulkošanā. Darba mērķis ir izanalizēt pieejamo literatūru par tekstu tipoloģiju, noteikt optometrijas tekstu piederību zinātniskajam diskursam, definēt tekstu žanrus, izanalizēt un salīdzināt raksturīgākās lingvistiskās īpašības optometrijas tekstiem spāņu un latviešu valodā. Secinājumi parāda, ka optometrijas teksti spāņu valodā ir viendabīgāki, kamēr latviešu valodas…