Search results for "vecumposms"
showing 10 items of 162 documents
Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās
2019
Bakalaura darba autors ir Laura Strazdiņa. Darbs izstrādāts par tēmu “Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās”. Darba aktualitāti noteica bērnu sadarbības problēmas rotaļu laikā pirmsskolā. Svarīgi pielāgot rotaļas pamatojoties ne tikai uz bērna attīstības psiholoģisko iedalījumu, bet arī ievērojot bērna intereses. Pētījuma mērķis ir analizēt lomu rotaļas izmantošanas pedagoģiskās iespējas sadarbību prasmju pilnveidē pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskākajā daļā tiek analizēta sadarbības būtība, tās mijiedarbība ar saskarsmi. Tiek analizēts vidējās pirmsskolas bērna vecumposms. Praktiskajā daļā tiek pētī…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšana vizuālajā mākslā
2017
Savā bakalaura darbā autore pēta stastītprasmes sekmēšanu un tas sekmēšanas veicināšanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem vizuālajā mākslā. Ievadā tika pamatota problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, kā arī izklāstīts pētījuma priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Pirmajā daļā tika apskatīta pētījuma teorētiskā puse: ir aprakstīta bērna fiziskā attīstība, saskarsmes attīstība, stāstītprasmes attīstības likumsakarības, kā arī vizuālās mākslas iespējamā ietekme bērnu stāstītprasmes sekmēšanā. Otrajā daļā ir empīriskā pētījuma apkopojums, uz kura pamata tika dotas rekomendācijas pirmsskolas skolotājiem, kā attīstīt bērna stāstītprasmi, tai skaitā vizuālās mākslas nodar…
Vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā. Darba autore: Kristīne Zālīte Darba vadītāja: Daiga Kalēja-Gasparoviča Mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināma vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze. Pētījuma objekts: Vizuālā māksla pirmsskolā Pētījuma priekšmets: vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze Pētījuma jautājums: kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināma vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu radošās darbības pieredze. Atslēgas vārdi: radošās darbības pieredze, vizuālā māksla, pirmsskola Kvalifikācijas…
4-6 gadus vecu bērnu mācīšanās motivācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā
2022
Darba mērķis. Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt 4 – 6 gadīgu bērnu mācīšanās motivācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par mācīšanās motivācijas veidošanos un tās būtību. Tika izzināts 4 – 6 gadus vecu bērnu personības īpatnības, pētāmās problēmas aspektā. Tika izzinātas un analizētas mācīšanās motivācijas veicinoši faktori un paņēmieni. Empīriskajā daļā tika aprakstītas izmantotās pētīšanas metodes. Veikta bērnu pedagoģiskā novērošana un novērtējums. Veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, apkopoti un analizēti iegūtie rezultāti. Empīris…
5-6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana ārā vidē
2021
Latvijas Universitātes studentes Sigitas Vīksnītes anotācija bakalaura darbam ,, 5 – 6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra vidē.” Izvirzītā hipotēze: ,,5 - 6 gadīgu bērnu matemātiskās prasmes nodarbībās āra vidē pirmsskolā sekmēsies, ja skolotājs: piedāvās interaktīvus uzdevumus. Darba aktualitāte ir brīvdabas pedagoģijas integrēšana vecākā pirmskolas vecumposma mācību saturā, sekmējot matemātisko prasmju apguvi, kā arī veicinot bērnu ieinteresētību ar dažādu, interaktīvu uzdevumu piedāvāšanu. Darba autore veica teorētisko literatūras analīzi, lai saprastu kādas ir bērnu spējas šajā vecumā, kāda ir programma, kas viņiem jāapgūst un ar kādām metodēm to var izdarīt, izmantojot brīv…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos
2018
Kvalifikācijas darbs: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos. Darba autors: Angelika Liepiņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveides iespējas dabas vērojumos. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pētnieciskajām prasmēm 2.Raksturot pētnieciskās prasmes vidējā pirmsskolas vecuma bērniem 3.Organizēt pētījumu un pamatot metožu izvēli 4.Analizēt iegūtos datus Kvalifikācijas darba apjoms: 42 lpp, 4 tabulas, 9 attēli, 35 izmantotās literatūras un informācijas avoti , 1 pielikums. Darbs sastāv n…
Vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un spēlēs vidējā pirmsskolas vecumposmā
2021
Bakalaura darba tēma: Vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un spēlēs vidējā pirmsskolas vecumposmā. Darba autore: Gita Brokāne Darba vadītāja: Docente, Dr.paed. Inese Freiberga Darba mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt vārdu krājuma paplašināšanas iespējas vidējā pirmsskolas (4 – 5 gadus) vecumposma bērniem rotaļās un spēlēs. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tiek analizētas pedagogu un psihologu atziņas par vārdu krājuma paplašināšanu, raksturotas vidējā vecumposma, sevišķi, 4 – 5 gadus, bērnu attīstības likumsakarības, kā arī noskaidrotas vārdu krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Bakalaura darba empīriskajā pētījum…
4-5 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālajā mākslā
2018
Bakalaura darba tēma ir „4 – 5 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālajā mākslā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 4 – 5 gadīgiem bērniem. Pirmsskolas vecumā bērniem ir izteikta fantāzija un iztēle, kas veicina radošu darbību. Tieši tāpēc pirmsskola ir pirmā vieta, kur bērniem tiek radīta vide un apstākļi, lai tie spētu radoši un mākslinieciski izpausties. Vizuālā māksla rosina bērnos radīt unikālus un orģinālus darbus, kas atspoguļo bērnu iekšējo pasauli, emocionālo stāvokli, sajūtas, fantāziju. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. 1. nodaļā aplūkotas un analizētas pedagoģijas un psiholoģijas atz…
Bērnu radošuma atīstības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu „Bērnu radošuma attīstības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba autore: Valentīna Polovņikova Izvēlētās tēmas aktualitāte pamatojama ar to, ka radoša darbība pirmskolas vecuma bērniem rada patīkamas izjūtas un attīsta ne tikai domāšanu, atmiņu, iztēli, sīko motoriku, bet arī citas prasmes un iemaņas, tādēļ būtiski ir izpētīt caur radošanu var rādīt radošuma attīstības sekmēšanai. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un pētīt piecgadīgu bērnu radošuma attīstības pedagoģiskas iespējas vizuālās mākslās nodarbībās pirmsskolā. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika 1.An…
2-3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās un sadzīves situācijās
2019
Kvalifikācijas darba autore: Elīna Ziemele Kvalifikācijas darba nosaukums: 2-3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās un sadzīves situācijās. Kvalifikācijas darba mērķis: izpētīt 2-3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas spēlēs, rotaļās un sadzīves situācijās. Tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1. Analizēt teorētiskās atziņas par 2-3 gadus vecu bērnu attīstības likumsakarībām, valodas apguvi un vārdu krājuma bagātināšanas iespējas iepazītiem tematiem un sadzīves situācijās, uzdodot atbilstīgi tematam daudzveidīgus jautājumus. 2. Veikt aptauju vecākiem par bērnu vārdu krājumu. 3. Veikt novērtēšanu rotaļās un sadzīves situācijās. 4. Izdarīt secinājumus un sniegt re…