Search results for "vecumposms"
showing 10 items of 162 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā
2020
Darba autore ir Laura Sīmane. Kvalifikācijas darbs tiek veikts par tēmu “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā”. Mērķis ir pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstību literāro darbu iepazīšanas procesā. Pirmā darba nodaļa ir par iztēli un tās procesu dažādu pedagogu un psihologu teorijās. Tā sastāv arī no teorētiskās informācijas par to kā notiek iztēles attīstība, kādi nosacījumi pastāv, lai tās attīstība noritētu veiksmīgi un pilnvērtīgi. Tiek aprakstīti arī pedagoģiskie paņēmieni un metodes, kā arī pedagoga loma bērna attīstībā. Otrā darba nodaļa sastāv no divām apakšnodaļām, kas savā starpā ir saistītas. Nodaļās tiek raksturotas…
Kustības rotaļas izmantošana bērnu adaptācijas veicināšana jaunākajā pirmsskolas vecumposmā
2018
Kvalifikācijas darbs “Kustības rotaļas izmantošana bērnu adaptācijas veicināšana jaunākajā pirmsskolas vecumposmā” sniedz ieskatu par adaptācijas teorijas pamatnostādnes, īpatnības jaunākajā vecumposmā, kustības rotaļas izmantošana, kā arī izveidoti ieteikumi vecākiem un pedagogiem. Pētījuma mērķis ir analizēt pamatot kustības rotaļas nozīmi adaptācijas procesa pirmajā jaunākā vecumposmā. Lai sasniegtu kvalifikācijas darba mērķi bij aizveidoti uzdevumi, veidota hipotēzē, izvēlētas pētīšanas metodes, veikts pētījums un izveidoti ieteikumi vecākiem un pedagogiem. Hipotēze: 1.6-3 gadu vecu bērnu adaptācijas procesa sekmēšana būs labvēlīgā, ja iesaistīt bērnus kustībās rotaļās. Pētījuma gaitā b…
Agrīnā vecuma bērnu runas attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Darba autors: Dina Žukova Darba nosaukums: “Agrīnā vecuma bērnu runas attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā.” Darba mērķis – izpētīt agrīna vecuma bērnu runas attīstību literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļā – ir sniegts agrīnas bērnības vecumposma bērnu runas raksturojums, izskatīti bērnu valodas un runas attīstību veicinoši faktori, sniegts priekštats par literāro darbu žanriem pirmskolā, ir izskatītas zinātnieku nostādnes par literāro darbu ietekmi un bērnu. Empīriska daļā – ir veikta agrīnas bērnības vecumposma bērnu novērošana, ir praktiski izmēģināti runas attīstības veicināšanas paņēmieni, veikta vecāku un pedagogu …
Pašapkalpošanās prasmju veicināšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Pirmajā daļā atspoguļota pētījuma teorētiskā bāze: pedagogu, psihologu un ārstu atziņas, kurās skaidrota pašapkalpošanās prasmju būtība, kā arī skatīta jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana vecumposma attīstības īpatnību kontekstā. Empīriskajā daļā tiek pētīts un analizēts, kā veiksmīgi pielāgot vidi, izmantot rotaļu un tās elementus, pašapkalpošanās prasmju attīstībai un pilnveidei jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Kā aktuālākās pašaprūpes prasmes šī vecumposma bērniem izvēlētas: ēšana, ģērbšanās, roku mazgāšana un podiņmā…
Pozitīvas adaptācijas sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku
2019
Kristīnes Mitrevicas izstrādāts bakalaura darbs “Pozitīvas adaptācijas sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku”. Darba mērķis: teorētiski izzināt pozitīvas adaptācijas sekmēšanu jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku. Darbs veidots divās daļās: •teorētiskā - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze; •empīriskā - novērojumi, sarunas ar audzinātājām, vecāku anketēšana, darba rezultātu analīze. Adaptācija, tas ir process ar kuru cilvēks sava mūža gaitā satapsies vairakkārt, viena no pirmajām adaptācijām cilvēka dzīvē notiek uzsākot gaitas pirmsskolas izglītības iestādē. Adaptācija ir spēja pielāgoties jaunai videi un no tā izrietošajām se…
Bērnu uzvedības problēmas vidējā vecuma pirmsskolas grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas
2020
Darba nosaukums: Bērnu uzvedības problēmas vidējā vecuma pirmsskolas grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas. Darba autore: Sindija Zariņa-Raiska Darba zinātniskā vadītāja: Dr.psych Guna Svence Darba saturs: 55 lpp, 7 tabulas, 4 diagrammas, 3 pielikumi un 26 literatūras avoti. Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt literatūras avotus par vidējā vecumposma uzvedības problēmām un pedagoģiskās korekcijas iespējas uzvedības problēmu mazināšanai pirmsskolā. Pētījuma metodes: Teorētiskā - literatūras analīze Empīriskā - pedagoģiskā novērošana Datu statistiskā apkopošana un analīze Ieteikumu izstrāde vecākiem un pedagogiem Teorētiskajā daļā tika analizētas: Bērnu uzvedības problēmas vidē…
Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas paņēmieni
2022
Kvalifikācijas darba autore: Marina Škirmante Kvalifikācijas darba tēma:” Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas paņēmieni “. Dotā darbā tika pētīti un noteikti jaunākā vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas metodes un paņēmieni. Darba gaitā bija svarīgi izpētīt bērnu pašapkalpošanās līmeņa attīstību, izmantojot dažādus veicināšanas paņēmienus ikdienā darbā ar bērniem. Jaunākais pirmsskolas vecumposms ir svarīgs posms bērnu attīstībā, tai skaitā bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanā. Veiksmīgas pašapkalpošanās prasmes ietekmēs bērna visu turpmāko attīstību. Tēma ir svarīga gan bērnu vecākiem, gan pirmsskolas pedagogiem, jo mūsdienās arvien…
1,5 – 3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā
2022
Darba nosaukums : 1,5 – 3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā. Darba autore : Anete Apkārtiņa Darba vadītāja: Antra Randoha Pētījuma mērķis : pētīt veiksmīgas adaptācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā autore ir analizējusi zinātnisko literatūru par adaptāciju, tās nozīmi bērna attīstībā, agrīnās bērnības psiholoģisko raksturojumu. Kā arī par adaptācijas ietekmi un nozīmi 1,5 – 3 gadīgu bērnu attīstībā. Otrajā nodaļā darba autore ir veikusi pedagoģiskos novērojumus un pedagoģiskās darbības, izstrādājot adaptācijas kritērijus, kurus analizējusi adaptācijas sākuma posmā un adaptācijas beigu posmā. Dažādu rotaļdarbību un akti…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saistītās runas attīstības veicināšana pedagoģiskajā procesā
2021
Kvalifikācijas darba autors: Žanna Nikolajeva Kvalifikācijas darba temats: „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saistītās runas attīstības veicināšana pedagoģiskajā procesā”. Mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saistītās runas veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīti runas un valodas jēdzieni, apskatīta to būtību, veidi un funkcijas. Tiek vērsta uzmanība uz vecākā pirmskolas vecuma bērnu personības attīstību apskatot vecumposma likumsakarības un to ietekmējošos faktorus. Šajā nodaļā tiek aprakstīta bērnu saistītās runas attīstības sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais p…
Vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats: “Vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās.” Darba autore: Solvita Kļaviņa Darba apjoms 43 lpp., 6 attēli un 43 literatūras avoti. Darba mērķis: izpētīt un analizēt vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšanu kustību rotaļās. Teorētiskajā daļā analizēti dažādu autoru A.Šponas, I.Čamanes, A.Līdumas, D.Dzinteres u.c. darbi, izzinot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par saskarsmes prasmju sekmēšanu vidējā pirmskolas vecumposma bērniem, rotaļas nozīmīgumu pedagoģiskajā procesā, kā arī vecumposma vispārējo raksturojumu. Rotaļas darbības augstais motivācijas līmenis sekmē kognitīvo mehānismu un emocion…