Search results for "Paņēmieni"
showing 10 items of 129 documents
3-4 gadu vecu bērnu adaptācijas veicināšanas paņēmieni
2018
Bakalaura darba temats „3-4 gadu vecu bērnu adaptācijas veicināšanas paņēmieni”. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski noteikt efektīvākos paņēmienus adaptācijas sekmēšanā 3-4 gadu veciem bērniem. Darba teorētiskajā daļā skaidrots adaptācijas jēdziens, pamatojot adaptācijas sekmēšanas nozīmīgumu pirmsskolas izglītības iestādē – nelabvēlīga, ieilgusi adaptācija var nākotnē negatīvi ietekmēt bērna emocionālo un sociālo attīstību, personības veidošanos kopumā. Analizēti dažādi teorētiskie avoti, apkopojot pārskatu par tiem faktoriem, kas ietekmē bērna adaptāciju. Tāpat analizēts 3-4 gadu vecumposms un noteikti iespējamie paņēmieni, kas ļautu veicināt bērnu adaptāciju pirmssko…
Dabas materiāli kā 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstību veicinošs līdzeklis
2019
Bakalaura darba temats: „Dabas materiāli kā 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstību veicinošs līdzeklis.” Bakalaura darba autors: Diāna Tabore Zinātniskā darba vadītājs: profesore, dr. paed. Elita Volāne Mērķis: Izzināt un analizēt 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšanas iespējas, izmantojot dabas materiālus. Hipotēze: 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstība norit sekmīgāk, ja skolotājs izmanto daudzveidīgus metodiskos paņēmienus un daudzveidīgus dabas materiālus rotaļdarbībā. Uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par runu, tās attīstību veicinošiem faktoriem. 2. Izzināt un analizēt literatūru par 5 - 6 gadīgu bērnu attīstību īpatnībām runas attīstības aspektā. 3. Analizēt metodisko literatūru pa…
Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas darbības motivācijas veicināšanas paņēmieni
2021
Bakalaura darba temats: “ Pirmsskolas vecuma bērnu izziņas darbības motivācijas veicināšanas paņēmieni ”. Darba autore: Madara Klauģe. Darba mērķis ir noteikt rotaļu paņēmienu kā bērnu darbības motivācijas veicināšanas līdzekli. Mērķa sasniegšanai darba autore pēta dažādu literatūru, lai izpētītu motivācijas būtību, tās sekmēšanas pamatprincipus, iekšējās un ārējās motivācijas būtību (kādas darbības, vēlmes, izziņa un vajadzības to sekmē). Tika analizēta literatūra par bērna vecumposmiem un to vajadzībām šajā vecumposmā, lai noteiktu kāda vajadzība bērnam būtu jāsekmē, lai attīstītu viņa motivāciju uz darbību. Par teorētiskās daļas izstrādes bāzi tika izmantoti autoru pētījumi, kā V. Golumi…
Informācijas sistēmu integrācijas testēšana
2016
Lielu, no vairākām apakšsistēmām, sarežģīti būvētu informācijas sistēmu veiksmīgā ieviešanā testēšanai ir svarīga loma, jo nepamanīti kādas saistītās apakšsistēmas defekti šāda veida sistēmās var nest ievērojamus zaudējumus. Viens no šāda veida informācijas sistēmu testēšanas veidiem ir sistēmu integrācijas testēšana, kuras laikā tiek pārbaudīta sistēmu savstarpējā sadarbība. Darbā ir apskatīti šī testēšanas veida paņēmieni, problēmas, kā arī piedāvāti problēmu risinājumi. Darba mērķis ir izstrādāt rekomendācijas SIT paņēmienu izmantošanai IS izstrādē un noskaidrot, kurš no paņēmieniem ir labākais. Darbs sastāv no 2 daļām, kurās ietverts gan teorētiskais materiāls, gan autora analītiskais v…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību pilnveides veicināšana pedagoģiskajā procesā
2019
Autors: Santa Pētersone Pētījuma tēma: Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību pilnveides veicināšana pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību pilnveides veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Atslēgas vārdi: pamatkustības, fiziskā aktivitāte, pedagoģiskais process, pedagoģiskie paņēmieni. Informācijas iegūšanai par pētāmo objektu tika analizēta pedagoģiski un psiholoģiski zinātniskā literatūra. Izmantotas pedagogu un psihologu R. Karlovskas, A. Kuzņecovas, D.Dzinteres, R.Bošas, I.Elnebijas, I. Bulas – Bitenieces, R. Jansones un citu atziņas. Teorētiskajā daļā aplūkots: 1.Bērnu fiziskās aktivitāte…
Aktīvas runas attīstības sekmēšana trīsgadīgiem bērniem mūsdienu izglītības tendenču kontekstā
2019
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu “Aktīvas runas attīstības sekmēšana trīsgadīgiem bērniem mūsdienu izglītības tendenču kontekstā.” Temata aktualitāte saistīta ar apstākli, ka ar 2019.gada septembri stājas spēkā jaunais izglītības saturs – kompetenču izglītība, kurā uzsvars likts uz lietpratības, patstāvības un sadarbības prasmju veidošanu. Tas nav iespējams bez bērnu aktīvās runas attīstības. Tādēļ nepieciešams aktualizēt jautājumus, kā pirmsskolas skolotāji var veiksmīgi attīstīt bērnu runu, adaptējot uzkrāto pedagoģisko pieredzi jaunā izglītības satura prasībām. Pētījuma mērķis ir teorētiski pētīt un empīriski pamatot kompetenču pieejas efektivitāti aktīvās runas sekmēšanā trīsg…
Kooperatīvās mācīšanās komunikatīvās kompetences sekmēšana latviešu valodas stundās trešajā klasē
2018
Darba autore: Aleksandra Araka. Bakalaura darba tēma ir „ Kooperatīvās mācīšanās komunikatīvās kompetences sekmēšana latviešu valodas stundās trešajā klasē”. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izpētīt kooperatīvo mācīšanos komunikatīvās kompetences sekmēšanu latviešu valodas mācību procesā 3. klasē. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt kooperatīvās mācīšanās jēdzienu teorijā, raksturot principus un priekšrocības; 2.Pētīt 3. klases latviešu valodas mācību satura pārskatu komunikatīvās kompetences attīstīšanai; 3.Raksturot komunikatīvo kompetenci un tās nozīmi latviešu valodas apguves procesā; 4.Analizēt informāciju par kooperatīvās mācīšanās iespējām skolēnu komunikatīvās kompetences sekmēšana…
Bērnu drošības izjūtas attīstības nosacījumi adaptācijas procesā pirmsskolā
2017
Bakalaura darba nosaukums „Bērnu drošības izjūtas attīstības nosacījumi adaptācijas procesā pirmsskolā’’. Darba mērķis ir izzināt un praktiski pētīt drošības izjūtas veidošanās nosacījumus agrajā bērnībā. Darbs sastāv no 4 nodaļām un 9 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta, kā arī pielikumiem. Bakalaura darba pētījuma mērķis: 1.Izzināt drošības izjūtas veidošanās nosacījumus agrajā bērnībā. Bakalaura darba pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par drošības izjūtas nozīmi personības attīstībā. 2.Veikt literatūras analīzi par bērnu attīstības likumsakarībām agrajā bērnībā. 3.Sniegt pedagoģiskos paņēmienus pedagogiem bērnu drošības izjūtas…
Skolēnu mācību motivācijas veicināšana matemātikas stundās 7.klasēs
2016
Bakalaura darbā “Skolēnu mācību motivācijas veicināšana matemātikas stundās 7.klasēs” darba autore pētīja, kā mērķtiecīgi izvēlēti uzdevumi un mācību aktivitātes spēj motivēt skolēnus apgūt matemātiku. Šāda tēma tika izvēlēta, jo skolās ir daudz nemotivētu bērnu, kuriem nav nekādas intereses par matemātiku un tā liekas garlaicīga. Pēc darba izstrādes, autore secināja, ka skolotājam ir ļoti svarīga loma motivācijas veicināšanā un ir jāpiedomā pie ļoti daudzām lietām, kas notiek mācību stundās, kā arī tās jāplāno pēc iespējas dažādākas, izmantojot dažādas mācību metodes un paņēmienus. Rezultāti parādīja, ka skolēnus ir iespējams motivēt, ja skolotājs ievēro svarīgākos motivācijas veicināšanas…
Zīmola “Crème de la Crème” atpazīstamības līmeņa novērtējums patērētāju uzvedības kontekstā.
2021
Bakalaura darba tēma ir “Zīmola “Crème de la Crème” atpazīstamības līmeņa novērtējums patērētāju uzvedības kontekstā”. Darba mērķis ir pamatojoties uz zīmola veidošanas un atsevišķiem patērētāju uzvedības teorētiskiem aspektiem, kā arī aptaujas un intervijas rezultātiem, izpētīt zīmola “Crème de la Crème” atpazīstamības līmeni Latvijas tirgū patērētāju uzvedības kontekstā, atklāt nepilnības un sniegt priekšlikumus zīmola atpazīstamības uzlabošanai. Pētījuma rezultāti liecina, ka “Crème de la Crème” ir labi atpazīstams starp esošiem un potenciāliem patērētājiem Latvijā, tomēr uzņēmumam ir nepieciešams pievērst uzmanību dažādākiem zīmola atpazīstamības veicināšanas paņēmieniem, lai piesaistīt…