Search results for "Pašapziņa."

Bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā

2018

Darba autors: Ilze Bundorfa Darba tēma: Bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā. Darba veids: Bakalaura darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Tija Zīriņa Bakalaura darbā tiek pētīts ar kādiem paņēmieniem veiksmīgāk ir iespējams paaugstināt bērnu pašapziņas līmeni. Darba mērķis: Noteikt bērna pašvērtējuma veicināšanas pedagoģiskos paņēmienus. Darba uzdevumi: 1.Iepazīt zinātniski metodisko, pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par pašapziņas būtību. 2.Izzināt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru izstrādātajā tēmā. 3.Analizēt pašapziņas attīstības likumsakarības pirmsskolas vecuma bērniem. 4.Pētīt metodes un paņ…

Rotaļa kā 2 -3 gadus vecu bērnu pašapziņas sekmētāja

2022

Bakalaura darba autors: Anete Vilka. Bakalaura darba nosaukums: Rotaļa kā 2-3 gadus vecu bērnu pašapziņas sekmētāja. Bakalaura darba mērķis teorētiski un praktiski pētīt 2-3 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanu izmantojot rotaļu. Mērķa īstenošanai tiek izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1. Analizēt un izpētīt pedagogu un psihologu atziņas par pašapziņu, un tās veicināšanu bērniem; 2. Izzināt rotaļas iespējas bērna pašapziņas veicināšanai; 3. Veikt pašapziņas attīstības veicināšanu praktiskā pētījumā; 4. Pētījumā iegūto datu analīze. Teorētiskajā daļā darba autore balstās uz V. Romenkovas, D. Dzintere, I. Stangaines, I. Puškarevs, V. Golubeva, A. Špona, G. Bolotovskis un citu autoru atziņām, ka…

Pašapziņas sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās

2021

Darba autors: Iveta Grigoroviča Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas Izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed. Rasma Purmale Darba temats: Pašapziņas sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolā 5-6 gadu veciem bērniem. Teorētiskajā daļā: tiek aplūkoti vairāku autoru uzskati un to skaidrojumi par bērnu pašapziņas veidošanos kā arī pašapziņas attīstības veicināšanas iespējām caur lomu rotaļām. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta pašapziņa ar lomu rotaļu palīdzību. Empīriskā daļā: tiek veikts pē…

Pašapziņas veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem

2022

Darba autora vārds ir Elīza Mūze. Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Pašapziņas veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem”. Darba autore šo pētījumu veica, jo vēlējās izzināt, kas ietekmē bērna pašapziņu un kā to uzlabot. Pētījuma mērķis ir noteikt vai kustību rotaļas ietekmēs bērnu pašapziņas līmeņa paaugstināšanu. Pašapziņa ir svarīga katra cilvēka dzīvē. Tas ir psiholoģisks priekšstats par to, kā mēs redzam sevi, tas ir patiess un objektīvs. Lielākai daļai no mums nav zināšanu par sevi, mēs nespējam atdzīt savas stiprās un vājās puses, nepieņemam sevi, un mums nav ne mazākās sajēgas par, to, ko mēs un citi domā par mums. Pašapziņas attīstības trūkums var kaitēt cilvēka dzīvei un karjerai, …

4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana rotaļās pirmsskolā

2021

Kvalifikācijas tēma. 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana rotaļās pirmsskolā Darba vadītājs: Mg. paed. Inese Eglīte Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt daudzveidīgu rotaļu izmantošanas iespējas 4-5 gadus vecu bērna pašapziņas sekmēšanai. Pētījuma objekts: 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņa. Pētījuma priekšmets: rotaļas 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanai. Pētījuma hipotēze. Bērnu pašapziņu iespējams veicināt, ja: •skolotāja pārzina 4-5 gadīgu bērnu vecumposma attīstības un pašapziņas attīstības likumsakarības, • tiek izmantotas daudzveidīgas piemērotas rotaļas pašapziņas sekmēšanai. Pētījuma teorētiskajā daļā raksturota pašapziņas būtība, analizētas 4-5 gadīgu bērnu v…

Pašapziņas veidošanās un sekmēšanas iespējas 3 - 4 gadīgiem bērniem ikdienas darbībā pirmsskolā

2022

Darba nosaukums: Pašapziņas veidošanās un sekmēšanas iespējas 3 - 4 gadīgiem bērniem ikdienas darbībā pirmsskolā. Autors: Nelda Else. Darba vadītājs: Mg. paed. Rasma Purmale. Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas par 3 - 4 gadīgu bērnu pašapziņas veidošanās un attīstības pamatnosacījumiem, to sekmēšanas iespējām pirmsskolā, veikt praktisko pētījumu. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: pašapziņas veidošanās un sekmēšanas iespējas 3 – 4 gadīgiem bērniem. Hipotēze: bērniem būs iespējams sekmēt pašapziņu, ja pedagogs ikdienā darbībās to veicinās un būs sadarbība ar citiem pedagoģiskā procesa subjektiem. Pētījuma uzdevumi: Analizēt filozofu, pedagogu,…

Latviešu tautas pedagoģiskās kultūras izmantošana skolēnu nacionālās pašapziņas veidošanā

1996

4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana pirmsskolā

2018

Darba nosaukums: 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana pirmsskolā Darba autore: Elena Avilova Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., Mg.hist., pasniedzēja Ērika Vugule Darba apjoms: 52 lpp, 2 tabulas, 11 attēli, 45 literatūras un 17 elektroniskie informācijas avoti, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt bērna pašapziņas izpausmes īpatnības un tās veicināšanas iespējas Pētījuma objekts: pašapziņa Pētījuma priekšmets: 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanas iespējas Pētījuma struktūra: ievads, teorētiskā, praktiskā pētījuma daļa, literatūras saraksts, pielikumi. Pētījuma metodes: •teorētiskās - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras atziņu analīze; •empīriskās - bē…

5-6 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana rotaļu darbībā pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Kvalifikācijas darba nosaukums “5- 6 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana rotaļu darbībā pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā ir apkopojums par iekšējās pasaules veidošanās procesu, par personības, par sava “Es” veidošanos. Ir izpētīts, kā personības veidošanos ietekmē vide, kas ir apkārt, cilvēki, vārdi, kurus bērns dzird, un pieredze, ko bērns gūst. Ir izpētīta teorētiskā literatūra par to, kā rotaļa, kas ir pirmsskolas vecuma bērna galvenais darbības veids, ietekmē bērna pašapziņas veidošanos. Darba autore meklēja atbildes uz jautājumiem: cik liela ir sabiedrības, pedagoga, vienaudžu un pašu vecāku loma bērna pozitīvas pašapziņas veicināšanā; kā emoc…

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas veicināšana

2020

Darba mērķis bija teorētiski un praktiski pētīt pašapziņas veicināšanu vidējā vecuma bērnu posmā ģimenē un pirmsskolā. Mērķa sasniegšanai tika atlasīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pašapziņas veidošanos un attīstību, ko bērns var iegūt no rotaļām, spēlēm, mūzikas, tautas pasaku tikumiskajām vērtībām. Lasot pasakas, atveidojot pasaku lugas tēlus, skatuves izkārtojumu. Tika izmantota kompetenču pieeja: pašvadītai mācīšanai (mācēt ievērot dažādus noteikumus, pārvaldīt savu uzvedību, spēj sevi novērtēt), sadarbībai (veic uzdevumus ar pedagogu, mācās sadzīviskām situācijām ar vienaudžiem), jaunrade un uzņēmējspēja (vēlēšanās eksperimentēt, gatavs apgūt idejas un tās īs…