Search results for "RFP"
showing 10 items of 15 documents
The neuropeptide 26RFa (QRFP) is a key regulator of glucose homeostasis and its activity is markedly altered in obese/hyperglycemic mice
2019
International audience; Recent studies have shown that the hypothalamic neuropeptide 26RFa regulates glucose homeostasis by acting as an incretin, and increasing insulin sensitivity. In this study, we further characterized the role of the 26RFa/GPR103 peptidergic system in the global regulation of glucose homeostasis using a 26RFa receptor antagonist, and also assessed whether a dysfunction of the 26RFa/GPR103 system occurs in obese hyperglycemic mice. Firstly, we demonstrate that administration of the GPR103 antagonist reduces the global glucose-induced incretin effect and insulin sensitivity whereas, conversely, administration of exogenous 26RFa attenuates glucose-induced hyperglycemia. U…
Imūnā atbilde pret HCV vīrusa ARFP proteīnu un HCV genomu core/ARFP reģiona sekvenču analīze
2017
C hepatīta vīruss (HCV) ir viens no galveniem smagu aknu slimību izraisītājiem, HCV hroniskā infekcija bieži beidzas ar aknu cirrozi un hepatocelulāro karcinomu. Saskaņā ar Pasaules Veselības Organizācijas datiem aptuveni 71 miljons cilvēku cieš no hroniskas HCV infekcijas. Katru gadu no HCV izraisītām slimībām mirst aptuveni 399000 cilvēku. HCV ir apvalku saturošs vīruss ar vienpaviediena RNS genomu un pieder flavivīrusu (flaviviridae) dzimtai. Tas izplatās, galvenokārt, ar asins starpniecību. HCV vīrusam piemīt augsta ģenētiskā mainība, kas traucē pretvīrusa vakcīnas izstrādi. HCV genomā ir iekodēts poliproteīns, kas pec translācijas tiek procesēts par vīrusa strukturāliem un nestrukturāl…
Consensus guidelines for the detection of immunogenic cell death
2014
Apoptotic cells have long been considered as intrinsically tolerogenic or unable to elicit immune responses specific for dead cell-associated antigens. However, multiple stimuli can trigger a functionally peculiar type of apoptotic demise that does not go unnoticed by the adaptive arm of the immune system, which we named "immunogenic cell death" (ICD). ICD is preceded or accompanied by the emission of a series of immunostimulatory damage-associated molecular patterns (DAMPs) in a precise spatiotemporal configuration. Several anticancer agents that have been successfully employed in the clinic for decades, including various chemotherapeutics and radiotherapy, can elicit ICD. Moreover, defect…
Rakstītprasmes apguves veicināšana valdorfskolā 1. klasē
2019
Diplomdarba nosaukums: “Rakstītprasmes apguves veicināšana valdorfskolā 1. klasē”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pārbaudīt rakstītprasmes apguves veicināšanu valdorfskolā 1. klasē. Darba uzdevumi: 1. apkopot un analizēt teorētisko literatūru par rakstītprasmes veidošanos; 2. apkopot un analizēt teorētisko literatūru un avotus par valdorfpedagoģijas pamatprincipiem un mācību procesu valdorfskolās; 3. apkopot un analizēt teorētisko literatūru par rakstītmācīšanās metodiku valdorfskolās; 4. izstrādāt metodisko materiālu kopu rakstītmācīšanas veicināšanai un veikt ekspertu anketēšanu; 5. analizēt iegūtos rezultātus; 6. izstrādāt secinājumus. Darba apjoms: 48 lappuses, 5 attēli, 5 …
Iekļaujošās izglītības īstenošana Valdorfa bērnudārzā
2019
Diplomdarba mērķis ir izpētīt iekļaujošās izglītības īstenošanu valdorfa pirmsskolas izglītības iestādē. Mērķa sasniegšanai tiek pētīta iekļaujošās izglītības būtība, tās formas un metodes, pētīta Valdorfpedagoģijas būtība un bērna loma tajā. Noslēgumā pētīti iekļaujošās izglītības indikatori un izzināti nosacījumi, lai iekļaujošās izglītības īstenošana Valdorfa bērnudārzā noritētu sekmīgi. Savā diplomdarbā autore apskata iekļaujošās izglītības iespējas tieši Valdorfpedagoģijā, kā tā īstenojas un cik lielas izredzes paveras uz pozitīvu rezultātu. Vai katram bērnam tā der un kas ir jāņem vērā gan pedagogiem, gan vecākiem. Autore apskata iekļaujošās izglītības būtību, kā tā īstenojas bērnudār…
Ritma nozīme pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā procesā: Valdorfpedagoģijas pieeja
2017
Darba tēma. Ritma nozīme pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā procesā: Valdorfpedagoģijas pieeja. Pētījuma mērķis: izanalizēt ritma nozīmi pirmsskolas izglītības iestādē nodarbībās. Atslēgvārdi: Valdorfpedagoģija, ritms, sadarbība, iztēle, radošums, maņas. Pētījuma objekts: Pirmsskolas izglītības iestādes vecākās grupa nodarbības. Pētījuma priekšmets: ritms rotaļnodarbībās . Pirmsskolas vecums ir bērna dzīves periods, kad viņš strauji attīstās visās jomās. Problēma izglītības procesā eksistē tāpēc, ka vecākiem trūkst zināšanu par alternatīvām teorijām. Tikai ciešā sadarbībā ar vecākiem skolotāji varēs veicināt bērna pareizu attīstību. Darbā analizētas R. Šteinera, J. Beļicka, D. Dz…
Valdorfpedagoģijas pamatprincipu īstenošana pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Diplomdarba mērķis ir pētīt Valdorfpedagoģijas pamatprincipu ieviešanu un realizēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Diplomdarba hipotēze: Valdorfpedagoģijas pamatprincipu ieviešana praksē norit sekmīgāk, ja pedagogs: - pārzina pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības un tās sekmējošos nosacījumus; - regulāri praksē izmanto Valdorfpedagoģijas galvenos pamatprincipus; - katram bērnam sniedz vajadzīgo individuālo pieeju, izprotot viņa personību, sniedzot mīlestību un pacietību. Darbā tiek analizēta teorētiskā literatūra par Valdorfpedagoģiju un pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām. Izzināti pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi, lai Valdorfpedagoģijas pamatprincipi sek…
Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem
2021
Diplomdarba temats: “Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem” Darba autore: Aija Andersone. Diplomdarba vadītāja: Mg.paed. Lūcija Anoško. Diplomdarbs sastāv no 53 lappusēm, ievada, trīs nodaļām, teorētiskās daļas, empīriskās daļas, nobeiguma, secinājumiem, 9 tabulām, 8 attēliem, 4 pielikumiem. Diplomdarba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt 7 – 8 gadus vecu bērnu fonemātiskās uztveres pilnveidošanas iespējas, izmantojot Valdorfpedagoģijas metodes. Pirmajā nodaļā darba autore ir pētījusi un analizējusi zinātnisko literatūru par 7 – 8 gadus vecu bērnu raksturojumu veselumā. Otrajā nodaļā autore ir analizējusi dažādu autoru atziņas pa…
Hepatīta C vīrusa ARFP ekspresija Escherichia coli un īpašību raksturošana
2017
Ar C hepatīta vīrusu inficēto cilvēku skaits pasaulē ir apmēram 170 miljoni. Pret HCV nav vakcīnas, tāpēc tiek veikti pētījumi, kas saistīti ar tās izstrādi. Darba mērķis bija iegūt HCV alternatīvā nolasīšanas rāmja proteīnus divās plazmīdu sistēmās, un optimizēt ekspresijas un attīrīšanas apstākļus augstas kvalitātes proteīnu iegūšanai. Darbā tika izmantoti dažāda garuma un genotipa ARFP un divas klonēšanas un ekspresijas plazmīdas ar atšķirīgu 6xHistag iezīmes novietojumu. Pēc indukcijas ar IPTG apstākļu optimizācijas augstākā ARFP ekspresija E. coli BL21(DE3) šūnās tika iegūta, inducējot 4h pie + 37°C un 6h pie + 30°C ar 0,4 mM IPTG. Pēc ARFP attīrīšanas ar imobilizēto metālafīno hromato…
Formu zīmēšanas ietekme uz skolēna rokrakstu Valdorfskolā 2. klasē
2020
Diplomdarba nosaukums: “Formu zīmēšanas ietekme uz skolēna rokrakstu valdorfskolā 2. klasē”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pārbaudīt rokraksta uzlabošanos ar formu zīmēšanu. Darba uzdevumi: 1.Apkopot un analizēt teorētisko literatūru par valdorfpedagoģijas pamatprincipiem, valdorfskolām Latvijā un mācību procesu valdorfskolās. 2.Apkopot un analizēt teorētisko literatūru un avotus par formu zīmēšanu valdorfskolās. 3.Apkopot un analizēt teorētisko literatūru par rokraksta veidošanos un attīstību. 4.Intervēt klases skolotāju un izstrādat metodisko materiālu bāzi formu zīmēšanai un treniņburtnīcai valdorfskolā. 5.Apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. 6.Veikt secinājumus. Darba a…