Search results for "Skolas"

showing 10 items of 3139 documents

Mūzika kā angļu valodas apguves sekmētāja sākumskolā

2019

Bakalaura darba autore ir Anete Ancāne. Bakalaura darba nosaukums: „Mūzika kā angļu valodas apguves sekmētāja sākumskolā”. Darba mērķis – teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt angļu valodas apguves iespējas ar mūzikas palīdzību sākumskolā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par valodas prasmēm. 2.Raksturot angļu valodas prasmju veidošanas īpatnības sākumskolas skolēniem. 3.Raksturot muzikālas darbības kā skolēnu angļu valodas apguves sekmētājus. 4.Veikt empīrisko pētījumu 3.klasē. Bakalaura darbs sastāv no ievada trīs nodaļām, secinājumiem, literatūras saraksta un pielikumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopotas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku a…

Angļu valodas apguve sākumskolāRotaļasMūzikas klausīšanāsSkolas pedagoģijaDziesmasValodas prasmes
researchProduct

Dinamiskās pauzes 3.klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās

2022

Diplomdarba tēma ir “Dinamiskās pauzes 3. klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās”. Uzlabot spēju koncentrēties ir tikpat svarīgi kā attīstīt spēju vērst uzmanību. Jebkura skolotāja mērķis ir pēc iespējas vairāk skolēnam sniegt zināšanas, kuras saglabāsies viņa atmiņā. Skolotājiem ir ne tikai jāsagatavo materiāli stundām, bet arī jānovada tās tā, lai skolēns stundā iegūtās zināšanas spētu pats patstāvīgi izprast un pielietot. Uzlabojot skolēnu spēju koncentrēties, mācību stundas saturs kļūst jēgpilnāks un nozīmīgāks. Dinamisko paužu iesaiste angļu valodas stundās var būtiski uzlabot skolēnu spēju koncentrēties, saglabāt iegūto informāciju ilgāku laika brīdi, se…

Angļu valodas stundasIzglītības zinātnesSākumskolas skolēniDinamiskās pauzesKoncentrēšanās spēja
researchProduct

Sākumskolas skolēnu pašregulācijas prasmju sekmēšana klases stundās.

2022

Darba autore: Sanita Vītiņa Bakalaura darba temats: Sākumskolas skolēnu pašregulācijas prasmju sekmēšana klases stundās. Mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt kā klases stundās sākumskolas skolēniem sekmējamas pašregulācijas prasmes. Darba pirmajā teorētiskajā daļā tiek pētītas un analizētas dažādu pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņas par pašregulācijas prasmju jēdzienu, kā arī tā saistību ar sociāli emocionālo mācīšanos. Papildus tiek analizēts sākumskolas skolēnu raksturojums darba tēmas ietvaros. Darba otrajā nodaļā tiek analizētas klases stundas un tiek pētīts, kā klases stundu ietvaros ir iespējams sekmēt skolēnu pašregulācijas prasmes, izmantojot apzinātības vingrin…

ApzinātībaApzinātības vingrinājumiPašregulācijas prasmesSkolas pedagoģijaSociāli emocionālā mācīšanās
researchProduct

Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Maģistra darba tēma – “Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis – izstrādāt priekšlikumus efektīvas atbalsta sistēmas ieviešanai. Maģistra darba uzdevumi: analizēt teorētisko literatūru par pirmsskolas izglītību dažādu autoru teorētiskajās atziņās; izpētīt un raksturot svarīgākos atbalsta sistēmas komponentus; veikt pilotpētījumu par atbalsta sistēmas izpratni un nepieciešamību pirmsskolas izglītības iestādē; veikt pētījumu par Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādes esošo atbalsta sistēmu. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek aprakstīta izglītības jēdziena būtība, pirmsskolas izglītības m…

Atbalsta komandaIzglītības zinātnesAtbalsta sistēmas komponentiAtbalsta sistēmaPirmsskolas skolotājsPirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Fiziskās veselības nodrošināšanas iespējas pirmsskolā vecākā vecuma bērniem

2019

Darba autors: Inese Vaļģe. Darba tēma: Fiziskās veselības nodrošināšas iespējas pirmsskolā vecākā vecuma bērniem. Darba veids: bakalaura darbs. Studiju programma: Profesionālā bakalaura studiju programma ”Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”. Darba zinātniskais vadītājs: lektore Mg. paed. Rasma Purmale. Bakalaura darbā tiek pētīts / analizēts – bērnu fiziskā veselība. Darba mērķis: pētīt un salīdzinoši analizēt teorētiskās atziņas par fizisko veselību, tā nodrošināšanas iespējām pirmsskolā un veikt praktisko pētījumu. Darba uzdevumi: 1.Pētīt un salīdzinoši analizēt teorētiskās atziņas par fiziskās veselības saturu un nosacījumiem. 2.Pētīt normatīvos aktus, kas reglamentē fiziskās veselības…

AttīstībaFiziskā veselībaVeselībaPirmsskolaSkolas pedagoģijaVecākā vecuma bērni
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās

2020

Bakalaura darba autors: Signe Vecozola Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot kustību rotaļu nozīmi bērnu pamatkustību apguvē. Darba teorētiskajā daļā tiek teorētiski izzinātas pedagogu un psihologu atziņas par kustību rotaļu nozīmi bērna veselībā un attīstībā. Tiek vērsta uzmanība uz jaunākā pirmskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu. Tiek apskatīta un izzināta rotaļa, tās veidi un tās ietekme uz pamatkustību apguvi. Kā arī tiek izzināta kustību rotaļa, kā jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmētāja. Darba praktiskajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, p…

AttīstībaKustību rotaļasJaunākais pirmsskolas vecumposmsSkolas pedagoģijaPamatkustības
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas sekmēšanas iespējas pirmsskolā

2020

Darba autore: Ilze Štālmane Bakalaura darba tēma: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas sekmēšanas iespējas pirmsskolā Studiju programma: “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs” Darba zinātniskā vadītāja: Rasma Purmale, Mg. paed. Darba mērķis: Analizēt teorētiskās atziņas par pašapziņu, tās attīstības ietekmējošiem faktoriem un veikt praktisko pētījumu par bērnu pašapziņas attīstības un pilnveides iespējām pirmsskolā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru un citus informācijas avotus par pašapziņu, tās attīstības ietekmējošiem faktoriem. 2.Analizēt bērnu attīstību pētāmā temata aspektā. 3.Analizēt teorētiskās atziņas par pirmsskolas vidi bērna pašapziņas sekmēšanai. 4.Izstrād…

AttīstībaPirmsskolaSkolas pedagoģijaPašapziņaPraktiskā un radošā darbībā
researchProduct

Gleznošanas ietekme uz pareiza satvēriena izveidi

2019

Martas Roģes kvalifikācijas darba tēma ir „Gleznošanas ietekme uz pareiza satvēriena izveidi”. Darba autore izvēlējās šo tēmu, jo uzskata, ka tas ir svarīgs priekšnoteikums, lai tiktu sekmīgi apgūta zīmēšana, gleznošana un pirms tiek uzsāktas skolas gaitas arī rakstīšana. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika aplūkoti un analizēti dažādi svarīgi, ar satvērienu saistīti jautājumi un meklēti risinājumi izmantojot dažādus literatūras avotus. Praktiskā pētījuma laikā tika veiktas pārrunas ar bērniem, uzdodot jautājumus saistībā ar tēlotājdarbību, precīzāk, saistībā ar darbu, kurā izmanto guaša krāsas un otu, lai izprastu, kādas ir bērnu intereses konkrētajā jomā. Papildus pārrunām darba a…

AttīstībaPirmsskolas pedagoģija3-4 gadiGleznošanaOtas satvēriens
researchProduct

Intelektuālās attīstības vecināšana matemātikas nodarbībās 5 - 6 gadus veciem bērniem

2017

Intelektuālās attīstības veicināšana matemātikas nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem. Darba mērķis: Analizēt intelektuālās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas matemātikas nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem. Teorētiskajā daļā darba autore darbā apraksta bērna intelektuālās attīstības īpatnības 5- 6 gadu veciem bērniem, aprakstītā teorija tiek analizēta no zinātnieku izveidotām teorijām par bērnu vecumposmu īpatnībām vecākajā pirmskolas vecumā. Analizējot zinātnieku aprakstītās teorijas tiek arī darbā aprakstīta pedagoģiskās iespējas bērna intelektuālas attīstības veicināšanā. Empīriskajā daļā tiek aprakstīts un analizēta literatūra par matemātisko priekšstatu veicināšanu pirms…

AttīstībaPirmsskolas pedagoģijaIntelektsMatemātikaPirmsskola
researchProduct

3-4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās

2019

Darba autore - Loreta Priedīte. Kvalifikācijas darba tēma ir “3 - 4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās”. Pētījuma mērķis ir izpētīt sociālo prasmju būtību un atklāt rotaļu iespējas sociālo prasmju veidošanā. Darba pirmajā nodaļā autore teorētiski analizē sociālo prasmju būtību un nozīmi bērna attīstībā. Tiek izpētītas šī konkrētā vecumposma bērnu attīstības īpatnības. Kā arī teorētiski tiek apskatīta lomu rotaļu nozīme sociālo prasmju veicināšanā. Darba otrajā daļā tiek sniegti bērnu vispārīgie raksturojumi, kā arī veikts empīrisks pētījums, kurā tiek izpētīta 3 – 4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšana rotaļnodarbībās. Empīriskā pētījuma ietvaros tiek raksturoti …

AttīstībaPirmsskolas pedagoģijaLomu rotaļasPirmsskolaSociālās prasmes
researchProduct