Search results for "Vecākais pirmsskolas vecums"
showing 10 items of 95 documents
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Bakalaura darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba mērķis – Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanos, iepazīstot, izzinot literāro darbu. Darba pirmajā nodaļā tiek apkopotas un analizētas dažādu pedagogu un psihologu atziņas par attieksmēm, sniegts attieksmes vispārīgs raksturojums, atklātas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes veidošanās likumsakarības, aprakstīta literāro darbu ietekme uz pirmsskolas vecuma bērna pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanos. Darba otrajā nodaļā ir atspoguļots empīriskais pētījums, kā ar literārā darba palī…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā
2017
Sindijas Kundziņas kvalifikācijas darba “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā” mērķis ir pētīt literāro darbu izmantošanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā empātijas sekmēšanā. Lai sasniegtu mērķi, tiek izvirzīta hipotēze: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā būs sekmīgāka, ja literārie darbi tiks atlasīti atbilstoši bērnu interesēm, pieredzei un konkrētai situācijai. Lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, tiek izstrādāts darba teorētiskais pamatojums – pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņās aplūkots empātijas vispārīgs raksturojums, empātijas attīstība vecākā pirmsskolas vecuma bērnie…
Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma stāstītprasmes pilnveidošanai
2017
Kvalifikācijas darbs „Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma stāstītprasmes pilnveidošanai” mērķis ir izvērtēt 5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmi un izpētīt vai literārie darbi nostiprina un pilnveido bērnu stāstītprasmi. Darba autore izpētījusi, ka literārie darbi pilnveido bērnu stāstītprasmi, ja pieaugušais nodrošina šo procesu ar bērnam uzskatāmiem materiāliem un izvēlas literāro darbu atbilstoši bērna interesēm un spējām. Apkopojot teorētiskās atziņas, pedagoģiskā izmēģinājuma rezultātus, pētījuma laikā uzkrāto pieredzi, darba autore secina, ka bērns savā stāstījumā netikai atspoguļo savas runas prasmes līmeni, bet arī savas domas, emocijas, pieredzi – garīgās un emocionālās attīs…
Literārie darbi – līdzeklis vecākā pirmsskolu vecuma bērnu radošuma sekmēšanai
2021
Kvalifikācijas darba temats: Literārie darbi – līdzeklis vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšanai. Darba autore: Marina Tkačenko. Darba mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veicināšanas iespējas. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek analizētas dažādu autoru atziņas par radošumu, tiek izzināta radošās aktivitātes veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem un tiek pētītas literāro darbu izmantošanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veicināšanai. Empīriskajā daļā ir atspoguļots pētījums par bērnu radošuma attīstību, sniegts pētījuma metodoloģiskais apraksts, tika izstrādāti radošuma novērtēšanas kritērij…
Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai
2022
Bakalaura darba autors – Lana Bērziņa. Bakalaura darba temats – literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai. Pētījuma mērķis - pētīt vecākā pirmskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanos literāro darbu ietekmē. Bakalaura darba pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – analizēta un apkopota pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par emocijām, sniegts emociju vispārīgs raksturojums, analizēta pirmsskolas vecuma bērnu emocionālā atsaucība. Sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskais raksturojums un analizēta literāro darbu nozīme emocionālās atsaucības sekmēšanā. Empīriskajā daļā – aprakstīt…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Bakalaura darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba mērķis – pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, kurās ir vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā – iekļauta informācija par radošuma būtību un radošo darbību pedagogu, psihologu teorijās, sniegts vispārīgs radošuma, radošuma attīstības raksturojums 5 – 6 gadīgiem bērniem, analizēti literārie darbi kā līdzeklis bērnu radošuma atraisīšanai un sekmēšanai. Viens no svarīgākajiem dzīves posmiem bērna dzīvē ir pirmsskolas vecums, jo šajā laikā bērnam nav robežu izzinot pasauli,…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2019
Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbam ir divas daļas, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu un filozofu atziņas par radošumu, tā veidošanos vecākajā pirmsskolas vecumā. Šajā daļā tiek aprakstīts, kas ir radošums, kādi ir radošuma izpausmes veidi, kā arī tiek aprakstīta bērnu psihiskā attīstība vecākajā pirmsskolas vecumā. Ir analizēta literāro darbu nozīme bērnu radošās darbības sekmēšanā. Empīriskajā daļā ir atklātas l…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšanu literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir aplūkotas un apkopotas pedagogu, filozofu un psihologu atziņas par radošumu, tika pētīti radošuma veidošanās nosacījumi vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskais raksturojums un pētīti literārie darbi kā radošuma atraisītāji un sekmētāji. Pirmsskolas vecums ir viens no svarīgākiem attīstības posmiem, kurā var sekmīgi att…
Literārie darbi stāstītprasmes sekmēšanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Kvalifikācijas darba temats: “Literārie darbi stāstītprasmes sekmēšanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem.” Darba autore: Inga Elbrete Pētījuma mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos literāro darbu iepazīšanas gaitā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – tiek analizētas dažādu autoru, pedagogu, filozofu un psihologu, teorētiskās atziņas par runas un valodas attīstību un tās galvenjiem uzdevumiem vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, par to ietekmi stāstītprasmes veidošanās procesā. Ir sniegtas teorētiskās atziņas par stāstītprasmes attīstību kā galveno uzdevumu vecākā pirmskolas vecuma bērniem un analizēta literāro dar…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana pasaku iepazīšanas procesā
2019
Darba autore: Aļona Bahtinova Darba vadītāja: profesore Dr. paed. Maruta Sīle Pētnieciskā darba temats: Vecākā pirmskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana pasaku iepazīšanas procesā Pētījuma objekts: pasaku iepazīšanas process Pētījuma priekšmets: vecākā pirmsskolas vecuma bērna vārdu krājuma bagātināšana Pētījuma mērķis: pētīt vecākā pirmskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanos pasaku iepazīšanas procesā Pētījuma uzdevumi: Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par atstāstīšanas prasmēm, raksturot atstāstīšanas prasmes vecākā pirmsskolas vecumposma bērniem, organizēt empīrisko pētījumu, analizēt empīriskā pētījumā iegūtos datus Pētījuma hipotēze: vecākā pirm…