Search results for "adaptācijas"
showing 10 items of 48 documents
Jauno darbinieku adaptācijas pilnveide uzņēmumā “ Ozols”.
2020
Bakalaura darba tēma - Jauno darbinieku adaptācijas pilnveide uzņēmumā “Ozols”. Darba mērķis: bija izpētīt jauno darbinieku adaptācijas teorētiskās un praktiskās nostādnes, ar anketēšanas un intervēšanas palīdzību noskaidrot, cik veiksmīgs uzņēmumā ir jauno darbinieku adaptācijas process. Veikta rezultātu analīze un izstrādāti priekšlikumi adaptācijas procesa pilnveidei. Darbs sastāv no trīs daļām, darbā apskatīts jauno darbinieku adaptācijas process teorijā, veikts uzņēmuma “Ozols” vispārējs raksturojumus, analizēti uzņēmumā pastāvošie adaptācijas procesi, veikta personāla vadības SVID analīze, veikti secinājumi un izstrādāti priekšlikumi adaptācijas procesa pilnveidei. Būtiskākais secināj…
Jaunu darbinieku piesaiste un adaptācijas process organizācijā "LMT Retail&Logistics”
2020
Bakalaura darba tēma ir “Jaunu darbinieku piesaiste un adaptācijas process organizācijā LMT Retail&Logistics SIA”. Tēmas aktualitāte saistīta ar jaunu darbinieku piesaisti un adaptācijas procesu un grūtībām, ar ko nākas saskarties šajā posmā. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt darbinieku piesaistes un adaptācijas teorētiskās nostādnes, veikt aptauju uzņēmumā LMT Retail&Logistics SIA, starp pārdošanas darbiniekiem, noskaidrot viņu viedokļus par iespēju uzlabot šos procesus, veikt interviju ar mentoru, lai izstrādātu priekšlikumus šo procesu uzabošanai organizācijā. Bakalaura darbs sastāv no piecām daļām. Pirmajā daļā tiek aprakstītas jaunu darbinieku piesaistes un adaptācijas procesa teorētis…
Pirmsskolas pedagogu un vecāku pieredze adaptācijas procesa sekmēšanā "X" izglītības iestādes jaunākā vecuma bērnu grupā
2021
Kvalifikācijas darba tēma: “Pirmsskolas pedagogu un vecāku pieredze adaptācijas procesa sekmēšanā "X" izglītības iestādes jaunākā vecuma bērnu grupā”. Darba autore: Kristīne Geceviča. Darba vadītāja: Dr.psych. Guna Svence. Darba mērķis: Analizēt teorētiskās nostādnes par adaptācijas procesa būtību agrā bērnībā kā arī praktiski izpētīt “X” pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu un vecāku pieredzi adaptācijas procesa sekmēšanā jaunākajā vecuma grupā. Pētījuma saturs: Pirmsskolas gaitu uzsākšana bērna dzīvē ir jauna, līdz šim nezināma pieredze, kas izraisa stresu. Mainās ierastā vide, dienas režīms un bērnam nākas pielāgoties jaunai kārtībai un noteikumiem. Šķiršanās no vecākiem agrā bērnībā…
Skolēnu sociālo prasmju veicināšana adaptācijas procesā 1.klasē
2021
Pētījuma objekts – adaptācijas process sākumskolā Pētījuma priekšmets – sociālās prasmes Pētījuma hipotēze: Sociālo prasmju veicināšana palīdz pirmklasniekiem ātrāk adaptēties Pētījuma mērķis: analizēt bērnu sociālo prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas adaptācijas procesā sākumskolas 1.klasē. Pētījuma uzdevumi: 1. Raksturot adaptācijas procesa būtību un elementus sākumskolā. 2. Analizēt sociālo prasmju veicināšanas iespējas vecumposma attīstības īpatnību kontekstā. 3. Analizēt sociālo prasmju attīstību adaptācijas procesa sekmēšanai 1.klasē. Pētījuma metodes: Teorētiskās : avotu un literatūras analīze Empīriskās •Novērošana •Daļēji strukturēta intervija •Pedagoģisko situāciju modelēša…
Adaptācija stacionāra vidē, anestēzijā, reanimācijā un intensīvā terapijā strādājošām māsām
2016
Bakalaura darba tēma – „Adaptācija stacionārā vidē anestēzijā, reanimācijā un intensīvā terapijā strādājošām māsām.” Tēmas aktualitāti nosaka māsas nepietiekamība Latvijas slimnīcās sakarā ar adaptācijas problēmām. Darba mērķis ir noskaidrot adaptācijas procesu stacionārā vidē anestēzijā, reanimācijā un intensīvā terapijā strādājošām māsām Pētniecības uzdevumi ir veikt interviju un analizēt iegūtos rezultātus. Pētniecības jautājums: Kāds ir adaptācijas process stacionārā vidē anestēzijā, reanimācijā un intensīvā terapijā strādājošām māsām? Pētniecības instruments: 8 jaunas sertificētas māsas. Pētniecības metode: pilnīgi strukturēta intervija. Galvenie pētījuma rezultāti: viens no svarīgākaj…
Adaptācijas veicināšana skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem 1.klasē vispārizglītojošā skolā
2021
Diplomdarba tēma ir “Adaptācijas veicināšana skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem 1. klasē vispārizglītojošā skolā”. Darba mērķis ir izpētīt teorijās balstītas efektīvākās metodes adaptācijas veicināšanā skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem vispārizglītojošā skolā. Diplomdarbu veido četras nodaļas. Pirmajā nodaļā “Vieglas garīgās attīstības traucējumu raksturojums” ir apkopota teorētiskā literatūra par garīgās attīstības traucējumu jēdzienu, vēsturi, kā arī cēloņiem. Otrajā nodaļā “Bērna ar viegliem GAT attīstības īpatnības jaunākajā skolas vecumā” raksturotas un skaidrotas bērna fiziskās, sociālās un intelektuālās attīstības īpatnības. Trešajā nodaļā “Adaptā…
1,5-2 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa sekmēšana sadarbībā ar vecākiem pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Kvalifikācijas darba autore: Vita Vēvere Kvalifikācijas darba tēma: “1,5-2 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa sekmēšana sadarbībā ar vecākiem pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.phil., lektore Ērika Lanka Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski analizēt un noskaidrot 1,5-2 gadus vecu bērnu adaptāciju sekmējošos faktorus pirmsskolas izglītības iestādes sadarbībā ar vecākiem. Pētījuma jautājums: Kādi ir galvenie 1,5-2 gadus vecu bērnu adaptāciju sekmējošie faktori pirmsskolas izglītības iestādes sadarbībā ar vecākiem? Kvalifikācijas darbā analizēti tādi jautājumi kā bērna adaptācijas norise pirmsskolas izglītības iestādē, vecā…
2 - 3 gadus vecu bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Darba autore: Ginta Balode Darba nosaukums: 2–3 gadus vecu bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba veids: kvalifikācijas darbs Studiju programma: pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed., Mg. Psych. Ilze Kricka Darba apjoms: 47 lpp., anotācija, ievads, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, teorētiskā daļa, empīriskā daļa, secinājumi, priekšlikumi, tabulu skaits – 8, literatūras avotu skaits – 26, pielikumi – 2 Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt, kā arī praktiski noskaidrot, kādas darba metodes sekmē 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptācijas veicināšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Galvenie darba uzdevumi: •Analizēt teorētisko literatūru par adapt…
Uz lietotāja modeli balstīta personalizēta adaptīva e-studiju sistēma
2017
Promocijas darbs ir veltīts uz lietotāja modeli balstītas personalizētas adaptīvas e-studiju sistēmas izveides metožu izstrādei, lai veicinātu un uzlabotu e-studiju izmantošanu apmācības procesā. Darbā apskatīti adaptīvajās sistēmās iekļaujamie pamatmodeļi, īpašu uzmanību veltot lietotāja modelim un eksistējošajām adaptācijas metodēm. Balstoties uz esošo risinājumu analīzi, ir izstrādāts uz datu dzīves ilgumu bāzēts lietotāja modelis un piedāvātas trīs jaunas adaptācijā izmantojamās metodes: apmācāmo grupu veidošanas metode, kursa optimālās tēmu secības izveides metode un tēmu secības organizēšanas metode. Izstrādātais lietotāja modelis un adaptācijas metodes nodrošina iespēju katram sistēm…
Rotaļas elementu izmantošana adaptācijas sekmēšanā 1.5- 2 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
. Darba nosaukums: Rotaļas elementu izmantošana adaptācijas sekmēšanā 1.5-2 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā . Darba autore : Aija Pusķeire Darba zinātniskā vadītāja: dr.paed Staņislava Marsone Darba saturs: 56 lapaspuses, analizēti 67 literatūras avoti. Darbā ir 12 tabulas 5 attēli un 9 pielikumi. Bakalaura darba mērķis: analizēt rotaļas elementu izmantošanu adaptācijas procesa sekmēšanā 1.5-2 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas D.Dzinteres, D. Lieģenieces, G.Svences, A.Šponas, V.Golubinas, I.Puškareva, S.Gailumas, M. Montesori un citu pedagogu un psihologu atziņas par adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē. Kā arī tika apskatīts bēr…