Search results for "patstāvība"
showing 10 items of 83 documents
Studentu patstāvības veidošanās studiju procesā augstskolā
1997
Trīsgadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļās un vingrinājumos pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autors: Kristīne Kurcalte Darba nosaukums: Trīsgadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļās un vingrinājumos pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski izzināt pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās un vingrinājumos trīsgadīgiem bērniem. Darba autore teorētiskā daļā analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pašapkalpošanās prasmēm, vides nozīmīgumu, pieaugušo lomu kā pašapkalpošanās prasmju veicinātājus un dažādu autoru teorētiskās atziņas par rotaļu un vingrinājumu nozīmīgumu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanā. Darba empīriskajā daļā tiek pētītas bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījumā tiek veikta pedagoģiskā novēro…
Patstāvības veicināšana agrīnajā pirmsskolas vecumposmā
2017
Maģistra darbā “Patstāvības veicināšana agrīnajā pirmsskolas vecumposmā” tiek pētītas bērnu patstāvības veicināšanas iespējas agrīnajā pirmsskolas vecumposmā. Darba teorētiskajā daļā tiek piedāvāts patstāvības jēdziena un veidošanās teorētiskais skatījums (Ильин, 2012, Stein, Book, 2011, Ibuka, 1991, Goulmens, 2001., Kanoy, 2013, Rubinšteins, 2001, Eriksons, 1996, Vigotskis, 1997, Montessori, 2000, 2006, Montanaro, 2013, Šteiners, 2008), bērnu patstāvības izpausmju raksturojums agrīnajā pirmsskolas vecumposmā, kā arī dažādu autoru ieteikumi bērnu patstāvības veicināšanai (Gipenreitere, 2006, Irbe, Lindenberga, 2014, Bikova, 2016, Geske, 2005) Darba izstrādes procesā veikts bērnu novērojums,…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ğērbšanās procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats-Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā.Darba autore-Zane Dreiblate Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis - pētīt agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespējas ģērbšanās procesā. Pētījuma hipotēze - agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā būs sekmīga,ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas vienādas prasības pirmsskolas izglītības iestādē un ģimenē; Teorētiskajā daļā - tiek analizēta zinātniskā literatūra par patstāvības veicināšanu, raksturoti agrīnā pirmsskolas vecuma bērni patstāvības kontekstā,kā arī aplūkoti patstā…
Patstāvības veicināšanas iespējas pirmsskolā 3 – 4 gadu veciem bērniem
2017
Radziņa M., 2017. Patstāvības veicināšanas iespējas pirmsskolā 3 – 4 gadus veciem bērniem. Darba mērķis: analizēt bērnu patstāvības sekmēšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Vairākos pētījumos ir secināts, ka tieši jaunākais pirmsskolas vecums ir īstais laiks, lai bērnos tiktu likti pamati patstāvības attīstībai, tās veicināšanai un sevis kā neatkarīga cilvēka apzināšanai. Darba ietvaros tika pārbaudītas pirmsskolas pedagoģiskā procesa iespējas patstāvības veicināšanas kontekstā. Tika veikta bērnu vecāku un pedagogu anketēšana, veiktas pārrunas, pedagoģiskā procesa novērošana, kā arī pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Iegūtie rezultāti liecina par to, ka bērnu vecāki un …
Sociālā pedagoga darbība sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā "X" bērnu un jauniešu centra audzēkņiem
2018
Rebekas Raupas diplomdarbam „Sociālā pedagoga darbība sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā „X” Bērnu un jauniešu centra audzēkņiem.” Diplomdarba mērķis- Izpētīt sociālā pedagoga darbību sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā „X” Bērnu un jauniešu centra audzēkņiem, izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu audzēkņu sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā, veikt tās aprobāciju un iegūto rezultātu analīzi. Teorētiskajā daļā apskatīta informācija par Bērnu un jauniešu centra audzēkņu patstāvības veidošanos, sociālo un pašaprūpes prasmēm un ārpusģimenes aprūpes iestāžu darbība. Praktiskajā daļā veikts pētījums „X” Bērnu un jauniešu centrā par audzēkņu sociālo un pašaprūpes prasm…
Bērna patstāvības veicināšana iepazīstināšanā ar dabu jaukta vecuma grupā
2021
Kvalifikācijas darba temats ir “Bērna patstāvības veicināšana iepazīstināšanā ar dabu jaukta vecuma grupā”. Pētījuma mērķis ir noskaidrot patstāvības veicināšanas iespējas bērnu iepazīstināšanā ar dabu jaukta vecuma grupā. Kvalifikācijas darbu veido ievads, divas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, ieteikumi par pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumi. Darbā izmantotās metodes ir literatūras analīze, bērnu uzvedības novērojums un pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Teorētiskajā pētījumā ir analizētas pedagoģijas un psiholoģijas teorijas autoru atziņas. Aplūkoti ir audzināšanas principi, pirmskolas vecuma attī…
5-6 gadus vecu bērnu patstāvības attīstīšana brīvdabas pedagoģijā
2018
Darba autors: Tatjana Tihonravova Darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu patstāvības attīstīšana brīvdabas pedagoģijā Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt patstāvības attīstīšanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem brīvdabas pedagoģijā Kvalifikācijas darbs sastāv no 3 nodaļām un 7 apakšnodaļām. Pirma nodaļā ir aplūkoti vairāku autoru teorētiskie skaidrojumi un atziņas par brīvdabas pedagoģiju kā mācību metodi. Tiek izskatītas brīvdabas pedagoģijas priekšrocības un iespējas pirmsskolā. Teorētiskas literatūras izpētē ļauj secināt, ka brīvdabas pedagoģija kā mācību metode sekmē bērnu vispusīgu un harmonisku attīstību visas jomās. Āra mācīšanās rezultātā tiek pilnveidota…
Bērnu patstāvības veicināšanas iespējas pirmsskolā 3 līdz 4 gadu vecumā
2019
Darba autors: Signe Podiņa. Bakalaura darba temats: „Bērnu patstāvības veicināšanas iespējas pirmsskolā 3 līdz 4 gadu vecumā”. Darba mērķis: teorētiski un empīriski izpētīt 3-4 gadu vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespēju izmantošanu pedagoģiskajā procesā. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā raksturots „patstāvības” jēdziens vairāku pedagogu un psihologu (Sokrats, F. Rablē, R. Harē, A. Bandura, D. Ričlaks, M. Montessori u.c.) darbos, kā arī svarīgākas patstāvības koncepcijas, izpētīti patstāvības komponenti. Bakalaura darba ietvaros analizētas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvās un emocionālās attīstības likumsakarības, kā arī izvēr…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstība radošajās rotaļās
2017
Pētījuma autore Aija Rulle izvēlējusies kvalifikācijas darba tematu „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstība radošajās rotaļās”. Temats izvēlēts, jo ir aktuāli veicināt bērnu patstāvības attīstību, lai veidotos personība, kas mūsdienu mainīgajā pasaulē spēj par sevi parūpēties, pieņemt lēmumus, un būt neatkarīga un atbildīga savās darbībās. Pētījuma mērķis ir pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstību radošajās rotaļās. Veicot pētījuma teorētiskajā daļā zinātnieku atziņu analīzi par patstāvību un empīriskajā daļā novērojot bērnu patstāvību dažādās darbībās un pētot bērnu patstāvības attīstību, secināts, ka vidējā pirmsskolas bērnu patstāvības attīstība notiek,…