Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā
2018
Lindas Priedītes kvalifikācijas darbā „Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā” analizēta pedagoģisko darbinieku savstarpējā sadarbība un sadarbības prasmes, kā sadarbība izpaužas darbā risinot problēmas, ar kurām saskaras bērni. Darba mērķis ir pētīt un analizēt darbinieku savstarpējo sadarbību bērnu aktuālo problēmu risināšanā. Pētījuma uzdevumi ir noskaidrot bērnu aktuālās problēmas, noskaidrot sadarbības formas pirmsskolas izglītības iestādes vidē, pētīt savstarpējo sadarbību starp kolēģiem pirmsskolas izglītības iestādē. Autores darba aktualitāte ir vērsta uz sadarbības prasmēm pedagoģisko darbinieku profesionālajā darbā. Pētīj…
Bērnu raidījumu specifika mūsdienu mediju vidē: raidījuma “Tutas lietas” gadījums
2020
Bakalaura darbs “Bērnu raidījumu specifika mūsdienu mediju vidē: raidījuma “Tutas lietas” gadījums” tika izstrādāts ar mērķi uzzināt, kā bērnu raidījums “Tutas lietas” pielāgojas mūsdienu bērnu raidījumu veidošanas tendencēm un savas mērķauditorijas – pirmsskolas vecuma bērnu - vēlmēm un vajadzībām. Mērķa sasniegšanai tika veikti vairāki uzdevumi – izpētītas bērnu raidījumu producēšanas tendences, pirmsskolas vecuma bērnu mediju patēriņš un mediju ietekme, analizēti dati par radījumu “Tutas lietas”, aptaujāta raidījuma auditorija – bērnu vecāki, un intervēta attīstības psiholoģijas speciāliste un raidījuma producente. Tika analizēta iegūtā informācija un veikti secinājumi. Darbā iekļauta te…
Pirmsskolas skolotāju profesionālās kompetences pilnveide zināšanu sabiedrībā
2016
Nosaukums: Pirmsskolas skolotāju profesionālās kompetences pilnveide zināšanu sabiedrībā. Skolotāji ir izglītības sistēmas svarīgākā daļa un tāpēc viņiem ir jābūt atbilstošai izglītībai, sagatavotībai un kompetencei, kurai ir būtiska nozīme tālākā sistēmas attīstībā. Skolotāja kvalitāte attiecas uz visām ar skolotāju saistītām īpašībām, kas sniedz labvēlīgus izglītības rezultātus. Vairāki pētnieki uzskata, ka jēdziens profesionālā kompetence ir perfekti piemērojams skolotāja profesijai un, ka profesionālās kompetences daudzdimensiju koncepcija ļauj apvienot vairākus empīriskos pētījumus par nepieciešamo skolotāju raksturojumu. Ir pietiekami daudz pierādījumu, ka zināšanas ir svarīgākais ele…
4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore- Monta Skuja Darba mērķis- pētīt 4-5 gadīgu bērnu stājas veidošanos un uzlabošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskā daļā ir analizētas un izpētītas teorētiskās atziņas par bērnu stājas veidošanos, un kas to ietekmē. Pētīts ar kādām metodēm un paņēmieniem var noteikt un uzlabot bērna stāju pirmsskolas vecumā. Pētījumā sniegts teorētisks pamatojums 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas veidošanās pamatprincipiem un pedagoga ietekmei pareizas stājas veidošanā. Raksturotas metodes stājas profilaktiskai uzlabošanai. Empīriskā daļā ir aprakstīts pētījums par 4-5 gadīgu bērnu st…
Komunikatīvās kompetences veidošanās pirmās klases skolēniem integrētajās nodarbībās
2019
Bakalaura darba tēma ir „1. klases skolēnu komunikatīvās kompetences attīstība integrētajās nodarbībās”, darba autore Sintija Plinka, bakalaura darba vadītāja Anita Petere. Bakalaura darba pētījuma objekts ir mācību process 1. klasē, bet pētījuma priekšmets -komunikatīvā kompetence. Darbā tika izvirzīta pētījuma hipotēze - septiņgadīgu bērnu komunikatīvās kompetences pilnveidē integrētājās nodarbībās būs vērojams progress, ja temats būs atbilstošs skolēnu vajadzībām, mācību process skolēnos raisīs interesi, mācību saturs būs izvēlēts atbilstošs skolēnu spējām. Bakalaura darba mērķis izpētīt integrēto mācību stundu iespējas komunikatīvās kompetences attīstīšanā 1. klases skolēniem. Rakstot s…
Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai
2020
Darba autors : Signe Kaparšmite. Bakalaura darba temats: „Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai.” Pētījuma mērķis: Pētīt un analizēt projektu izstrādi pirmsskolas vecākajā vecumposmā sekmējot sadarbības prasmi. Pētījums sastāv no 2 nodaļām un 7 apakšnodaļām. Pētījuma 1.nodaļa tiek balstīta uz pedagogu un citu autoru atziņām par projekta metodi, projekta jēdziens un projekts pedagoģiskajā procesā. Izpētītas pedagogu atziņas par sadarbības prasmju veidošanos pirmsskolā, kā viena no caurviju prasmēm. 2. nodaļā tiek veikta praktiskā izpēte, kurā tiek analizēti novērošanā un pārrunās iegūtie dati. Apkopojot dažādas teorijas pētījuma gaitā tika īstenots p…
6 - 7 gadus vecu bērnu kognitīvās attīstības veicināšana projektu metodē Redžio Emīlija pieejā
2021
Bakalaura darba autors: Kitija Izmailova Bakalaura darba zinātniskais vadītājs: Asoc. prof. Dr. paed. Ineta Helmane Bakalaura darba nosaukums: 6 – 7 gadus vecu bērnu kognitīvās attīstības veicināšana projektu metodē Redžio Emīlija pieejā. Bakalaura darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt 6 – 7 gadus vecu bērnu kognitīvo attīstību veicinošos faktorus projektu metodē Redžio Emīlija pieejā. Bakalaura darba struktūra: Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Darba apjoms ir 64 lapaspuses, to skaitā 11 tabulas un 5 attēli. Izmantoti 54 literatūras avoti. Darbam pievienoti 5 pielikumi. Teorētiskajā daļā aplūkota Redžio Emīlija pieejas un projektu metodes būtība. Apskatītas v…
Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem pirmsskolā
2021
Bakalaura darba temats:,, Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā.” Bakalaura darba autore: Jekaterina Pučkova Bakalaura darba vadītāja: Dr. paed. Inga Stangaine Mērķis:teorētiski un praktiski izpētīt projektu metodi kā sadarbības prasmju veicināšanas līdzekli bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek aprakstīti bērna psihiskās attīstības, mācīšanās traucējumui, bērnu intetlektuālās attīstības stadijas, to saistība ar bērna vecumposmu. Tiek vērsta uzmanība iekļaujošās izglītības lomai bērnu ar attīstības traucējumu iekļaušanai sabiedrībā, kā arī aplūkotakompetenču pieejas nozīme iekļaujošās izglītības procesā…
Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai
2021
Signes Vankas bakalaura darbs “Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai” tika izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studiju programmas “Skolotājs” apakšprogrammā “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – balstoties uz pedagogu, psihologu, filosofu atziņām, sniegts runas un valodas raksturojums, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības raksturojums, analizēti stāstītmācīšanas galvenie uzdevumi un literāro darbu izmantošanas iespējas stāstītprasmes sekmēšanai. Bērnu stāstīprasmes veicināšanai tika apkopota bērnu literatūra, kas ir …
Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti.
2015
Maģistra darba tēma: Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti. Maģistra darba mērķis - pētīt psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekmi uz pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem un izstrādāt priekšlikumus to novēršanai vai mazināšanai. Izvirzītas un apstiprinātas sekojošas hipotēzes: „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogi darba ikdienā saskaras ar psihoemocionālajiem un ergonomiskajiem darba vides riskiem” un „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogu dzīves kvalitāti ietekmē psihoemocionālie un ergonomiskie darba vides riski.” Darbs sastāv no ievada, literatūras apskata un analīzes, metodiskās daļas apraksta, rezultātu novērtēju…