Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā
2021
Kvalifikācijas darba autors: Inga Paškovska Kvalifikācijas darba temats: “1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā” Darba mērķis: Analizēt zinātniskās literatūras avotus un praktiski veikt pētījumu par 1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšanu kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta un pētīta zinātniskā literatūra, raksturojot bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmes. Lai labāk izprastu 1,5 - 3 gadu vecu bērnu spējas, tiek pētīta bērnu vecumposmu īpatnību raksturojums, atklājot faktor…
5 gadīgu bērnu pašapziņas veicināšana kustību rotaļās
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Piecgadīgu bērnu pašapziņas attīstība kustību rotaļās”. Pētījuma mērķis ir pētīt piecgadīgu bērnu pašapziņas attīstības iespējas kustību rotaļās. Tēma aktuāla, jo sabiedrībā ar vien vairāk tiek runāts par bērniem ar dažādām psihiskām problēmām, taču, kad tās jau konstatētas, lielākoties iespējams tikai cīnīties ar sekām. Autorei šķita interesanti izpētīt kā ar kustību rotaļu palīdzību attīstīt bērnu pašapziņu, kas ir kā rezultāts labākai psihiskajai un fiziskajai attīstībai. Pētījums izstrādāts 2 daļās. Pirmā- teorētiskā, otrā- praktiskā. Teorētiskajā daļā sniegts pašapziņas jēdziena skaidrojums, kā arī pašapziņu ietekmējošie faktori. Īpaša uzmanība…
Spēle kā lasītprasmes sekmēšanas līdzeklis 5-6 gadīgiem bērniem
2021
Kvalifikācijas darba tēma: Spēle kā lasītprasmes sekmēšanas līdzeklis 5-6 gadīgiem bērniem Darba autore : Baiba Gaile Darba zinātniskais vadītājs: Docenta p.i. Inese Freiberga Darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski pārbaudīt spēles izmantošanas iespējas lasītprasmes sekmēšanai 5-6 gadu vecumā. Pētījuma hipotēze: Spēles sekmē lasītprasmi, ja: •Tās saturs atbilst bērna interesēm un ietver uzdevumus, kas saistīti ar lasītprasmes apguvi, •Tās bērnam ir pieejamas mācību vidē un pedagogs tās mērķtiecīgi iekļauj mācību procesā dienas gaitā. Darba teorētiskajā daļa: •Tiek analizēta lasītprasmes jēdzienu skatījums zinātniskajā literatūrā •Raksturots 5 – 6 gadīgo bērnu vecumposms lasītprasmes…
5-6 gadīgu bērnu lasītprasmes veicināšana pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba temats: “5-6 gadīgu bērnu lasītprasmes veicināšana pirmsskolā”. Pētījuma mērķis: pētīt un analizēt lasītprasmes veicinošus faktorus 5-6 gadīgiem bērniem. Pētījums sastāv no 2 nodaļām un 10 apakšnodaļām. Pētījuma 1. nodaļa tiek izskatīta 5-6 gadīgu bērnu vispārēja attīstība, lasītprasmes veidošana, pedagogu un psihologu atziņas par to. Pētījuma 2. nodaļa veltīta bērnu lasītprasmes veidošanas procesiem. Tajā izskatītā bērnu gatavība lasītprasmes veicināšanai, pētnieku domas par divvalodību, ka arī gatavību lasītprasmes veicināšanai. Pētījuma 3. nodaļa tika veikta praktiskā izpēte, kurā tiek analizēti novērojumi, izvērtēti bērnu lasītprasmes iemaņas, tiek izskatīti didakti…
Trīsgadīgu bērnu saskarsmes prasmes attīstības iespējas lomu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats: „Trīsgadīgu bērnu saskarsmes prasmes attīstības iespējas lomu rotaļās”, darba autors: Irina Bazareviča. Darba mērķis ir pētīt teorijā un praksē trīsgadīgu bērnu saskarsmi un saskarsmes prasmes attīstības iespējas lomu rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no satura rādītāja, ievada, 2 daļām, 6 apakšdaļām, 21 attēla, 7 tabulām, secinājumiem, literatūras un avotu saraksta. Darba apjoms 61 lappuse. Kvalifikācijas darbā tika veikta analīze 32 literatūras avotiem, tai skaitā 5 ārzemju literatūras avoti un 2 interneta resursu avoti. Teorētiskajā daļā darba autore pēta un analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par saskarsmi, rotaļu raksturojumu un saska…
Marijas Montesori materiālu izmantošana 4 - 5 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā
2017
Kvalifikācijas darba temats: M. Montesori materiālu izmantošana 4 – 5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā. Pētījuma mērķis: pamatot M. Montesori materiālu izmantošanas iespējas 4-5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā. Pētījuma priekšmets: 4 - 5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes attīstība Pētījuma jautājums: vai M. Montesori materiālu izmantošana 4-5 gadu veciem bērniem veicina rakstītprasmi? Lai sasniegtu pētījuma mērķi un atbildēt uz pētījuma jautājumu, teorētiskās daļas darba gaitā tika izvirzīti vairāki uzdevumi: •Raksturota rakstītprasmes būtība un rādītāji. •Raksturota rakstītprasmes attīstība vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. •Raksturoti M. Montesori materiāli bērnu rakstī…
2-3 gadu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana M.Montesori pieejā
2019
Bakalaura darba temats ir „2-3 gadu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana M.Montesori pieejā”. Veicot šo pētījumu, mērķis ir, teorētiski izzināt un praktiski izspēlīt saskarsmes prasmju veicināšanu izmantojot Montesori pieeju. Bakalaura darbā tiek atspoguļota bērnu saskarsmes prasmju veicināšana. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļa ir izzināti un pētīti dažādu psiholoģijas un pedagoģijas pētījumi, kā arī analizēta zinātniskā literatūra. Empīriskajā pētījumā ir izstrādāti bērnu saskarsmes prasmju izvērtēšanas kritēriji, piedāvātas rotaļas. Darba atslēgvārdi ir: saskarsme, prasme, veicināšana. Secināts, ka Montesori pieeja ir process, kurā bērns ap…
Roku sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīnā vecuma bērniem
2019
Kvalifikācijas darbs tika izstrādāts par tēmu “Sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīna vecuma bērniem”. Sīkās motorikas attīstība ir aktuālā problēma mūsdienu bērniem. Vecāki daudz mazāk pavada laika spēlējoties ar saviem bērniem, bērni ir mazāk patstāvīgi, kā arī tiek atvieglotas daudzas ikdienišķas darbības: apavu lipekļi aizvieto kurpju šņores, rāvējslēdzēji – pogas. Tas viss traucē normālu motorisku prasmju attīstību. Tāpēc tagad ir tik ļoti nepieciešams piemeklēt pareizas metodes un līdzekļus sīkās motorikas attīstīšanai. Pētījuma mērķis ir noteikt līdzekļu efektivitāti, kuri tiek izmantoti sīkās motorikas attīstībā. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās daļas. …
Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē
2022
Kvalifikācijas darba nosaukums ir “Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē”. Darba autore ir Madara Šarmanova. Zinātniskā vadītāja Dr. psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē, izpētīt un analizēt iespējas, kā organizēt ikdienas mācību procesu, lai celtu bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē vecākajā pirmsskolas vecumā. Teorijas ietvaros tiek aprakstīta mācīšanās motivācija matemātisko priekšstatu apguves nozīme un veidošanās dažādu autoru skatījumā, raksturota vecāka pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās m…
2-3 gadīgu bērnu adaptāciju PII veicinoša pedagoģiskā procesa organizācija
2021
Darba pirmajā nodaļā autore veidojusi adaptācijas un tās procesa teorētisko sakarību apkopojumu. Nodaļā autore izpētījusi mazbērna vecumposma īpatnības. Un nodaļas beigās apkopojusi svarīgas vadlīnijas bērnu attīstībā un to saistību ar adaptācijas procesu. Labākai un pilnvērtīgākai teorijas literatūras izpētei autore iepazinusies ar tādu autoru kā Svence, Avotiņš, Breslavs, Miltuze, Dzalbe, Kalvāns, Āboltiņa, Stangaine, Gailuma, Vasečko, u.c. autoru darbiem. Autore izmantojusi balstīties uz dažādu autoru literatūras atziņām- gan pedagoģijas zinātnes pētnieku, gan psiholoģijas. Tas sniedzis iespēju apskatīt adoptācijas procesu kā iespēju. Adaptācijas procesu iespējams veicināt un, kā apgalvo…