Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Pirmsskolas vecuma bērnu ar uzvedības problēmām socializācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darbā tiek pētīta socializācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē bērniem, kuriem ir uzvedības problēmas. Pētījuma mērķis ir izpētīt, kādā veidā var veicināt socializāciju bērniem ar uzvedības problēmām pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore veica teorētiskās literatūras analīzi par pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, socializācijas procesu, uzvedības problēmu rašanās cēloņiem, kā arī par rotaļu, īpaši, kustību rotaļu, potenciālu socializācijas veicināšanā bērniem ar uzvedības problēmām. Darba ietvaros ir veikta pedagoģiskā novērošana un eksperimentāla darbība, kas atklāja, ka ar kustību rotaļu palīdzību var mazināt uzvedības problēmas, tādējādi vei…
Didaktisko rotaļu izmantošana vārdu krājuma precizēšanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
2020
Diplomdarba autore: Inga Miezīte Diplomdarba nosaukums: Didaktisko rotaļu izmantošana vārdu krājuma precizēšanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski vērtēt vecākās pirmsskolas vecuma bērnu ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem vārdu krājuma precizēšanas iespējas didaktiskajās rotaļās. Darba teorētiskajā daļā tiek apkopota un izanalizēta vecākās pirmsskolas vecuma bērna attīstība veselumā, runas attīstības īpatnības ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem kā arī to precizēšana un arī didaktisko rotaļu nozīme un to pielietojums vārdu precizēšanai. Darba praktiskajā daļā tiek aprakstīta koriģējoši attīstoš…
Runas traucējumu mazināšanas iekļaujošās iespējas 5-7 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore: Ieva Arsoba Darba nosaukums: Runas traucējumu mazināšanas iekļaujošās iespējas 5-7 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Analizēt runas traucējumu mazināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas posmā. Satura apraksts: Darba autore izvirzīja hipotēzi, ka veiksmīga bērnu ar runas traucējumiem iekļaušana vispārizglītojošās pirmsskolās būs veiksmīga, ja agrīnā vecumā tiks noteiktas runas attīstības grūtības, bērniem tiks piedāvāts nepieciešamais pedagoģiskais atbalsts, lai iekļaušanās vidē notiktu sekmīgi un notiks plānveida kopdarbs un periodiska atgriezeniskās saites analizēšana, sadarbojoties grupas pedagogam, iestādes speciālistiem un vecākiem. Auto…
Sākumskolas skolēnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pedagoģiskajā procesā
2018
Darba autore Diāna Cabija. Bakalaura darbs ir izstrādāts par tēmu „Sākumskolas skolēnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma aktualitāti noteica liela mūsdienu sabiedrības problēma – bērnu aptaukošanās, kas noved pie saslimšanas ar dažādām hroniskām slimībām. Pētījuma mērķis ir analizēt teorētiskās atziņas, un pētīt sākumskolas skolēnu zināšanas par veselīgu dzīvesveidu un tā sekmēšanu sākumskolas pedagoģiskajā procesā. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi kā veselīgs dzīvesveids un tā sekmēšanas iespējas. Dotajā pētījumā tiek apskatītas veselīga dzīvesveida izpratnes veidošanas iespējas skolēniem sākumskolas vecumposmā. Autore piedāvā dažādus p…
Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Darba nosaukums: Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Everita Virbule Darba vadītāja: Dr. geogr. , Kristīne Āboliľa Pētījuma mērķis: Pētīt rotaļu un vingrinājumu nozīmi pašapkalpošanās prasmju sekmēšanā vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba uzdevumi: 1. Izzināt daţādu autoru atziľas par pašapkalpošanās prasmju attīstīšanu. 2. Veikt pedagoģisko pētījumu par pašapkalpošanās prasmju attīstību Pārgaujas novada pirmsskolas izglītības X. grupā ar 12 bērniem; 2.1. Dodot iespēju bērniem pašiem sevi apkalpot. 2.2. Pielietojot atbilstošas rotaļas un aktivitātes. 3. Noskaidrot pētāmo bērnu vecāku viedokli un informāciju par pašapkal…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšana literāro darbu iepazīšanās procesā
2018
Bakalaura darba autors – Lolita Zvejniece. Bakalaura tēma – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis – pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – sniegts iztēles un fantāzijas raksturojums dažādu pedagogu un psihologu skatījumā, ir raksturota iztēles un fantāzijas veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī atklāta literāro darbu loma iztēles un fantāzijas atraisīšanā un sekmēšanā. Empīriskā daļa – atspoguļots praktiskais pētījums par literāro darbu izmantošanas iespējām bērnu izt…
Personības veidošanās kolektīvā
1989
Krājumā ietverti materiāli par personības veidošanos skolas un augstskolas kolektīvos. Pētīti kritēriji, kas nosaka personības izveidošanos, individuālo attīstību.
Vadītāja loma personāla vadībā Tukuma novada pirmsskolas izglītības iestādēs
2018
Maģistra darba autore ir Kristīne Oļševska, darba vadītājs Dr.paed. Ivars Muzis. Maģistra darba temats “Vadītāja loma personāla vadībā Tukuma novada pirmsskolas izglītības iestādēs.” Darba mērķis ir pētīt un analizēt vadītāja lomu personāla vadības procesos, un izstrādāt priekšlikumus personāla pārvaldības uzlabošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba teorētiskais pamats balstās uz vadības, psiholoģijas un pedagoģijas zinātņu atziņām par vadības funkcijām, personāla vadības būtību izglītības iestādē, īpaši akcentējot pirmsskolas izglītības iestādi kā specifisku organizāciju, kā arī par izglītības iestādes vadītāja kompetencēm personāla vadības procesos. Pētījuma daļā tika pētīta vadītā…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā
2018
Kvalifikācijas darba temats – Vidēja pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā. Darba autore – Ieva Strapcāne-Abase Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis – Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstību kolāžu veidošanas procesā. Pētījuma hipotēze – Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā būs veiksmīgāka, ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas bērnu intereses; •tiks izvēlēti bērna vecumam atbilstoši praktiskie darbi. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par piederības izjūtu un tās attīstību, ra…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma pilnveide literāro pasaku klausīšanās procesa ietekmē
2018
Darba autors. Ina Vanaga Darba zinātniskais vadītājs. Dr. paed. Dagnija Vigule Bakalaura darba nosaukums. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma pilnveide literāro pasaku klausīšanās procesa ietekmē. Darba saturs. 83 lpp., 2 daļas, 8 attēli, 12 tabulas, 6 pielikumi, 51 literatūras un informācijas avoti. Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma pilnveides iespējas pasaku klausīšanās ietekmē. Darba izvirzītā hipotēze. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma pilnveide būs sekmīga, ja tiks ņemta vērā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vispārīgās attīstības likumsakarības un izvēlētas speciāli atlasītas literārās pasakas. Darba pirmajā daļā apskat…