Search results for "pašvērtējums"
showing 10 items of 64 documents
Pašapziņas attīstība pirmsskolas vecuma bērniem dramatizācijas rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba izstrādātā tēma: "Pašapziņas attīstība pirmsskolas vecuma bērniem dramatizācijas rotaļā". Pētījuma aktualitāti noteica mūsdienu pedagogu atziņas par to, ka attīstošais dramatizācijas rotaļas potenciāls tiek nepietiekami izmantots vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstībā (Мигунова, 2009). Un ģimenēs tāpat arvien mazāk tiek izmantota stāstu, dzejoļu un pasaku lasīšana, to satura tikumisko jēgu analizēšana un to varoņu apspēlēšana sociālās lomās kā bērnu pašapziņas attīstības un personības vērtību tikumiskās orientācijas veidošanas līdzeklis. Pētījuma mērķis ir noteikt dramatizācijas rotaļu ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērnu paš-apziņas attīstību un tikumiskās…
Pasaka ka pirmsskolas bērnu tikumiskās audzināšanas līdzeklis
2017
Kvalifīkācijas darbs izstrādāts par tēmu « Pasaka ka pirmsskolas bērnu tikumiskās audzināšanas līdzeklis».Es pievērsās šis tēmas nejauši. Katrs cilvēks izrāda interesi par pasakām. Jēdziens "pasaka" ir pazīstams gandrīz ikvienam cilvēkam kopš bērnības. Pasakas valoda - vienkārša, saprotama, darbības pasakās izpaužas ātri un spilgti, varoņu iezīmes ir maksimāli tuvas dzīvībai un realitātei, vai ir atbilstoša projekcija. Pasaka ieiet bērna dzīvē jau no agrīna vecuma, pavada to visā pirmsskolas bērnībā un paliek ar viņu visu mūžu. No pasakas sākas viņa iepazīšanās ar literatūras pasauli, ar cilvēku attiecību pasauli un apkārtējo pasauli kopumā. Pateicoties pasakai, bērns izzina pasauli ne tika…
Pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni jaunākajā pirmsskolas vecuma grupā
2019
Darba autors: Simona Mihailova. Kvalifikācijas darba temats: „Pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni jaunākajā pirmsskolas vecuma grupā”. Darba mērķis: izzināt bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmienus un izvērtēt to praktiskās izmantošanas efektivitāti. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā, analizējot G.Svences, A.Šponas, I. Stangaines un citu psihologu un pedagogu darbus, raksturota pažapziņas attīstības būtība mūsdienu izglītības sistēmā, kā arī izpētīti jaunajā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstību veicinošie paņēmieni un vecāku loma šajā procesā. Darba empīriskajā daļā veikta vecāku anketēšana ar mērķi izzināt viņu viedokli pētā…
Pedagoģiskie paņēmieni bērnu pašapziņas attīstīšanā agrās bērnības vecumā
2021
Kvalifikācijas darba temats: „Pedagoģiskie paņēmieni bērnu pašapziņas attīstīšanā agrās bērnības vecumā”. Kvalifikācijas darba autors: Lana Šnirjova. Kvalifikācijas darba vadītājs: Prof. Dr. psych Tija Zīriņa. Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pamatot pedagoģiskos paņēmienus bērnu pašapziņas attīstīšanā agrās bērnības vecumā. Pētījuma mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1)veikt analīzi par bērnu pašapziņas jēdzienu pedagogu un psihologu teorijās; 2)sniegt bērnu attīstības likumsakarību analīzi agrās bērnības vecumposmā; 3)veikt pētījumu par bērnu pašapziņas attīstīšanu šajā vecumposmā. Darbs sastāv no 2 daļām: teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā 1. nodaļā …
Darba uzdevumi vidējās grupas pirmsskolas vecuma bērniem ,kā pašvērtējuma veicinātājs
2018
Kvalifikācijas darba temats ir: „Darba uzdevumi vidējās grupas pirmsskolas vecuma bērniem, kā pašvērtējuma veicinātājs”. Darba mērķis ir izpētīt un analizēt darba uzdevumus ar folkloras līdzekļu palīdzību, kas veicinātu bērna pašvērtējumu. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā daļa. Teorētiskajā daļā tika analizēta un izpētīta dažādu psihologu viedoklis un to, kādu iespaidu tas atstāj uz bērnu. Pirmā svarīgā lieta bērna dzīvē ir ģimenei, tās rūpes par bērnu, kāda vide tiek nodrošināta, kādus vārdus izsaka bērnam. Pieaugušais ir paraugs bērnam, kuru viņš vēro un mēģina atdarināt. Svarīga loma no pieaugušā puses sagādāt bērnam drošu vidi, lai bērns tajā justos labi un droši, jo…
Microsoft Paint datorprogrammas izmantošana sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanai
2021
Kvalifikācijas darba autore: Alise Miezīte Kvalifikācijas darba nosaukums: Microsoft Paint datorprogrammas izmantošana sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanā Kvalifikācijas darba mērķis: izpētīt sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanos vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā, izmantojot Microsoft Paint datorprogrammu. Tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās atziņas par sešgadīga bērna pozitīva pašvērtējuma veidošanos, zīmēšanas nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem, analizēt dažādu autoru uzskatus par skolotāju un izglītojamo savstarpējo attiecību nozīmi pozitīva pašvērtējuma sekmēšanai, izpētīt vecāku audzināšanas stila ietekmi uz audzēkņu mācīšanās sasniegumie…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva pašvērtējuma veicināšana kustību rotaļās
2019
Kvalifikācijas darba autore: Nellija Trule Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva pašvērtējuma veicināšana kustību rotaļās. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski pamatot vecākās pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva pašvērtējuma veicināšanas iespējas kustību rotaļās. Lai mērķis tiktu sasniegts tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1.analizēt pedagoģijas un psiholoģijas literatūru par bērnu pašvērtējumu un tā veidošanos; 2.teorētiski izzināt un analizēt rotaļas psiholoģiski pedagoģisko pamatojumu; 3.raksturot kustību rotaļu kā bērna pozitīva pašvērtējuma sekmētāju; 4.praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskajā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātu…
Mazvērtības izjūtas novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā pirmsskolā
2020
Vecākais pirmsskolas vecums ir kritisks vecums bērna pašvērtības attīstībā. Tieši 5-7 gadu vecumā bērnam izveidojas un nostiprinās iekšējā pozīcija – izpratne par savu iekšējo es., citiem un pasauli kopumā. Šī pētījuma laikā tika pētīti un analizēti teorētiskie avoti, kas demonstrē un skaidro bērnu attīstības likumsakarības vecākajā pirmsskolas vecumā, kā arī skaidro mazvērtības un pašvērtības būtību, tās rašanās un novēršanas iespējas pirmsskolā vecākajā pirmsskolas vecumā. . Literatūras analīze tika lietota, lai noskaidrotu, kas, ko un kā ir pētījuši par līdzīgiem jautājumiem, kādus secinājumus ieguvuši, kas vēl nav atrisināts, lai pamatotu pētījuma aktualitāti, izvēlētos atbilstošas meto…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošana skolotāju un vecāku sadarbības procesā
2019
Bakalaura darba autore Veronika Vintere. Bakalaura darba tēma “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanās skolotāju un vecāku sadarbības procesā”. Pētījuma mērķis - teorētiski izzināt un praktiski pētīt skolotāju un vecāku sadarbības ietekmi bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanā. Darbu veido divas daļas – teorētiskā un praktiskā. Darba teorētiskajā daļā autore analizēja atziņas par 5-6 gadu bērnu pozitīva pašvērtējuma veicināšanu vecāku un skolotājas sadarbības procesā. Darba pētījuma daļā autore analizēja un pētīja skolotāju un vecāku sadarbības ietekmi uz bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanos, izmantojot skolotājas izstrādāto sadarbības plānu. Tika izstrādāti kritēr…
Tautasdziesma kā tikumiskās audzināšanas līdzeklis pirmskolas vecuma bērniem
2017
Pētījums izstrādāts par tēmu Tautas dziesma kā tikumiskās audzināšanas līdzeklis pirmskolas vecuma bērniem. Pētījuma aktualitāti noteica mūsu laikmeta izmaiņas bērnu tikumiskajā audzināšanā. Tikumiskās vērtības pamazām nonivelējas un daudzās ģimenēs tās vairs nav prioritāte. Priekšplānā izvirzās materiālais aspekts, ātra un viegla panākumu gūšana, bet klasiskās, neapstrīdamās vērtības kļūst par traucēkli. Tas degradē bērnu domāšanu un attīstību. Pētījuma mērķis ir pārbaudīt vai tikumiskās vērtības bērniem var attīstīt ar tautasdziesmu palīdzību. Pētījums sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēts tautasdziemu piedāvājums, to nozīme pedagoģijā, aps…