Search results for "vecums"
showing 10 items of 399 documents
Iedzīvotāju novecošanās un tās ietekme uz pensiju sistēmas ilgtspēju Latvijā un Igaunijā.
2016
Maģistra darba tēma ir „Iedzīvotāju novecošanās un tās ietekme uz pensiju sistēmas ilgtspēju Latvijā un Igaunijā” un tā mērķis ir noskaidrot, kā iedzīvotāju novecošanās ietekmē pensiju sistēmas ilgtspēju. Pētījumam izvirzīti šādi uzdevumi: demogrāfisko procesu un pensiju sistēmas teorijas izpēte, Latvijas un Igaunijas demogrāfisko norišu attīstību un abu valstu pensiju sistēmu salīdzinājums, jomas ekspertu intervēšana, lai uzzinātu aktualitātes un problēmas demogrāfisko procesu un pensiju jautājumos. Pētījuma rezultātā konstatēts, ka iedzīvotāju novecošanās nav lielākais drauds pensiju sistēmas ilgtspējai ne Latvijā, ne Igaunijā.
Skolotāja vecuma loma skolēnu sasniegumos starptautiskajā skolēnu pilsoniskās izglītības pētījumā: Latvijas piemērs IEA ICCS 2016
2018
Maģistra darba mērķis ir, pamatojoties uz zinātniskās literatūras izpēti un darba autores veikto starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma IEA ICCS 2016 skolotāju aptaujas datu analīzi, noskaidrot skolotāju vecuma ietekmi uz skolēnu uzrādītajiem rezultātiem pilsoniskajā izglītībā. Pētnieciskā darba rezultātā tiek sniegta atbilde uz izvirzīto pētniecisko jautājumu - kāda ir skolotāju vecuma ietekme uz Latvijas skolēnu pilsoniskās izglītības sasniegumiem? Ir vērojama statistiski nozīmīga skolotāju vecuma negatīva ietekme uz skolēnu uzrādītajiem rezultātiem pilsoniskajā izglītībā, bet ar skolēnu sasniegumiem korelējošo aptaujas jautājumu atbilžu rādītājos tā tika konstatēta tikai vienā jau…
Bērna pašapziņas attīstības veicināšana rotaļās vidējā pirmsskolas vecumā
2017
Kvalifikācijas darba temats „Bērna pašapziņas attīstības veicināšana rotaļās vidējā pirmsskolas vecumā". Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt rotaļas ietekmi vidējā pirmskolas vecuma bērnu pašapziņas sekmēšanu. Darba uzdevumi: 1.Pētīt un analizēt pedagoģisko psiholoģisko literatūru par pašapziņu, tās sekmēšanu. 2.Pētīt pašapziņas veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. 3.Noteikt rotaļas lomu bērna pozitīvas pašapziņas veidošanas gaitā. 4.Veikt pētījumu par rotaļu ietekmi pašapziņas procesā. Pētnieciskais darbs sastāv no 2 daļām. Pirmajā daļā tiek apkopoti citāti un atziņas par pašapziņas attīstību vidējā pirmskolas vecumā. Pirmajā apakšnodaļā tiek aprakstīt…
Modeļu izmantošana 4 - 5 gadus veciem bērniem priekšējo mēleņu fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanai
2020
Diplomdarba tēma: Modeļu izmantošana 4 -5 gadus veciem bērniem priekšējo mēleņu fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanai. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt priekšējo mēleņu izrunas korekcijas iespējas vingrinājumos un ar modeļu palīdzību. Teorētiskajā daļā ir izzināta un aprakstīta modeļu izmantošana koriģējoši attīstošajā darbībā bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Tajā atspoguļoti: •vidējā pirmskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības problēmas skatījumā; •priekšējo mēleņu izrunas traucējumu daudzveidība un izpausmes; •fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanas darba posmi, izmantojot modelēšanu. Empīriskajā daļā ir veikts pedagoģiskais pētījums par l…
Lasītprasmes apguves veicināšanas metodes pirmsskolā
2018
Bakalaura darba temats: „Lasītprasmes apguves veicināšanas metodes pirmsskolā” Darba autore: Jevgēnija Ņesterova. Bakalaura darba apjoms: 69 lpp., ietver 11 attēlus, 8 tabulas, izmantoti 55 literatūras avoti, pievienoti 3 pielikumi. Darba mērķis ir pētīt piemērotākās metodes lasītprasmes apguves veicināšanai vecākā pirmsskolas vecuma mazākumtautību bērniem. Dotā mērķa sasniegšanai darba autore teorētiski pēta lasīšanas procesa būtību, raksturo tam nepieciešamās prasmes, kā arī sniedz pārskatu par lasītmācību metodikām, kas piemērotas lasītprasmes apguvei mazākumtautību bērniem pirmsskolā (mācību valoda krievu). Ir apkopots pārskats gan par tradicionālajām metodēm, gan arī sniegts ieskats al…
SADARBĪBAS PRASMJU VEICINĀŠANA DAUDZKULTŪRU VIDĒ PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDES VECĀKAJĀ VECUMPOSMĀ
2022
Bakalaura darbs “Sadarbības prasmju veicināšana daudzkultūru vidē pirmsskolas izglītības iestādes vecākajā vecumposmā” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt sadarbības prasmju attīstības iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem multikulturālā vidē pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no trim daļām – divām teorētiskajām un empīriskās. Pirmā nodaļā, izmantojot tādu autoru pētījumus kā Č.Fadels, M.Bialika, B.Trilings (2017); S.Child, S.Shaw (2015); Z.Oliņa (2017; 2018); G. Svence (2020) un citus, pētīts sadarbības prasmju jēdziens mūsdienu izglītības tendenču kontekstā, kā arī sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vecumposma raksturojums. Otrajā nodaļā analizēts multiku…
Pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšana rokdarbos
2018
Darba autore: Dace Diāna Bērziņa Darba temats: Pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšana rokdarbos Mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšanu rokdarbu procesā. Darba apjoms: 41 lpp., 6 tabulas, 14 attēli, 19 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: emocionālā attīstība, pirmsskola, 5. – 6. gadu vecums, rokdarbi. Pētījumā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par to, kas ir emocijas, emocionālā attīstība, kā to sekmēt rokdarbos 5. – 6. gadus veciem bērniem. Tika izvirzīti kritēriji un novērtēti 3 līmeņos, kuri tika balstīti uz analizēto pedagogu un psihologu atziņām. Pētījums tika veikts no 05. 03. 2018 – 27. 04. 2018. Darba auto…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Cieņa pret savu valsti, tās valodu un tautu sākas bērnībā. Īpašā loma bērna dzīvē un tā attīstībā ir pirmsskolas pedagogam. Tas palīdz bērnam iepazīt latviešu tautas kultūru un apgūt valodu. Bakalaura darbs „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē” ir palīgs, kas noder pirmsskolas skolotāju un latviešu valodas skolotāju ikdienas darbā, organizējot kvalitatīvu un interesantu valodas apguves procesu, veicinot mazākumtautību bērniem otras valodas apguvi. Pētījuma pirmajā nodaļā tiek minētas dažādu autoru atziņas par otras valodas apguvi un tās dažādas apgūšanas metodes. Pastāv vairākās otrās valodas apguves pieejas un metodes – lasī…
Priekšējo mēleņu L un R korekcija vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem vingrinājumos un rotaļās
2019
Diplomdarba autore: Marita Puķe Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ilze Vilka Diplomdarba temats: Priekšējo mēleņu L un R korekcija vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem vingrinājumos un rotaļās. Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski noskaidrot, kādas ir iespējamās rotaļas un vingrinājumi un kā tie ietekmē fonētiski fonemātisko traucējumu korekciju, to praktiski pārbaudīt pedagoģiskajā pētījumā vecākā vecuma bērnu grupā. Pētījuma hipotēze. Ja vecākā vecuma pirmsskolas vecuma bērniem rada iespēju koriģējoši attīstošā darbībā izmantot rotaļas un vingrinājumus atbilstoši bērna skaņu izrunas traucējumiem, tad skaņu izrunas traucējumi tiks veiksmī…
4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore- Monta Skuja Darba mērķis- pētīt 4-5 gadīgu bērnu stājas veidošanos un uzlabošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskā daļā ir analizētas un izpētītas teorētiskās atziņas par bērnu stājas veidošanos, un kas to ietekmē. Pētīts ar kādām metodēm un paņēmieniem var noteikt un uzlabot bērna stāju pirmsskolas vecumā. Pētījumā sniegts teorētisks pamatojums 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas veidošanās pamatprincipiem un pedagoga ietekmei pareizas stājas veidošanā. Raksturotas metodes stājas profilaktiskai uzlabošanai. Empīriskā daļā ir aprakstīts pētījums par 4-5 gadīgu bērnu st…